Автор: Пользователь скрыл имя, 10 Февраля 2013 в 16:41, курсовая работа
Мета дослідження – розглянути життєвий шлях та творчий доробок Я. А. Коменського, вивчити складові класно-урочної системи навчання, розробленої великим дидактом Я.А.Коменським, і сучасні підходи до її реалізації в навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи.
Завдання дослідження:
1.Здійснити аналіз життя та діяльності Я.А.Коменського.
2.Визначити філософські основи педагогічної системи чеського педагога.
3. Проаналізувати процес виникнення класно-урочної системи навчання.
4. Висвітлити суть дидактичної системи Я.А.Коменського.
Вступ………………………………………………………………………....3
Розділ І. Життєвий шлях та філософські погляди Коменського…....5
1.1. Життя та діяльність Я. А. Коменського…………………………..….5
1.2. Філософські погляди Коменського……………………………….…10
Розділ ІІ. Педагогічна система Я. А. Коменського……………….…..17
2.1. Я. А. Коменський і сучасна педагогічна наука…………………..….17
2.2. Педагогічні погляди Я. А. Коменського…………………………..…22
2.3. Я. А. Коменський про зміст освіти…………………………………..24
2.4. Дидактична система Я. А. Коменського……………………………..26
2.5. Я. А. Коменський про моральне виховання…………………….…...28
Розділ ІІІ. Ян Амос Коменський –засновник класно-урочної системи навчання…………………………………………………………………………...30
Висновки……………………………………………………………..……34
Список використаної літератури……………………………………....36