Вода в природі. Властивості води. Три стани води. Кругообіг води в природі. Мета: Формувати поняття "вода ", сформувати уявлення про ро

31 березня  1847 року у Франції поблизу міста Шамбері випав „білий" дощ, схожий на молоко, а в 1956 році „молочний" дощ пройшов біля Києва.

Звідки  й чому пройшли „криваві" і  „молочні" дощі?

      Причиною  таких дощів є вітер ураганної  сили. Пролітаючи над далекими пустелями, він часом піднімає вгору багато червоного пилу і несе з собою. Пил , змішуючись з краплями дощу, випадає у вигляді крові. Якщо вітер підхоплює пил крейди, або білої глини, то краплі дощу забарвлюються в білий.

Бувають дощі іншого характеру. Населення приморських країн неодноразово спостерігало дощі з риби. Одного разу в Данії протягом 20 хвилин з неба падали живі раки. В різних місцях Землі випадали „дощі" з жаб, павуків, гусениць. Причиною цьому є смерч. Він діє, як потужний пилосос. Проносячись над поверхнею землі, смерч забирає дрібних мешканців суші чи водойми, підіймає їх високо в небо, а потім, як він втратить силу, вони починають падати на голови переляканих людей.

Бувають випадки, коли смерчі піднімають в небо цілі будинки, переносять їх на велику відстань.

      Якось перед Великою Вітчизняною війною випав „ срібний " дощ — з неба падали срібні монети 16—17 ст.ст. Як виявилось, ураганний вітер розірвав зітлілі мішки зі скарбом, який колись був захований в землю, а згодом вимиті водою монети переніс за кілька десятків кілометрів і розсипав.

У Марокко — країна що лежить на півночі Африки, — вітер зруйнував великі склади з пшеницею й, підхопивши її, переніс через Середземне море і висипав на узбережжя Іспанії.

      Поблизу болгарського міста Рудозем під  час сильної бурі блискавка влучила в старезний дуб. Дерево розлетілось на друзки, і на землю полився... „золотий дощ". Виявляється в дуплі було сховано глиняний глек, наповнений старовинними турецькими золотими монетами. 

Підсумок  уроку:

— Що нового ви дізнались на уроці?

— Що треба робити, щоб дбати на Землі про чистоту?

 — Для чого людина п'є воду?

— Де є вода? (у повітрі, у ґрунті, в овочах, у тілі людини).

— У яких станах є вода?

— Як схематично зобразити кругообіг води в природі? 

Домашнє завдання :

с. 75—78, у зошиті закінчити виконання завдання, підготувати календарі природи.

Творче завдання:

— Ви маєте право відкрити фірму по продажу води. Як ви її назвете? («Чисті води», «Краплинка»?).