Вода в природі. Властивості води. Три стани води. Кругообіг води в природі. Мета: Формувати поняття "вода ", сформувати уявлення про ро

 
 
 
 
 
 
 

Вода  в природі.

Властивості води.

Кругообіг води в природі 
 

Урок  природознавства  в 3 класі 
 

 

Тема  :      Вода в природі. Властивості води. Три стани води. Кругообіг   води в природі. Мета:      Формувати поняття "вода ", сформувати уявлення про роль води в природі, три стани води, властивості води;  продовжувати формувати навички дослідницької роботи.

Виховувати бережливе  ставлення до води.

  Обладнання : таблиця, схеми, діаграма. 

Хід уроку 

На  дошці напис

"Водиця  — всьому цариця... " 
 

План  дослідження

1. Мета: дослідити властивості води.
2. Гіпотеза: вода не має кольору, запаху, розчиняє речовини.
3. Хід дослідження: робота в групах.

 
 

— Щоб дізнатись яка тема уроку, відгадайте загадку:

"Хто вік  біжить і не втомиться? "   (вода) 

Рубрика  "Синоптики повідомляють "

Ведення календаря погоди.  

"Українські прикмети "

Сьогодні  добре знають люди,

яка погода завтра буде,

бо теле— й радіопрогноз

підкаже — спека чи мороз.

В старі  ж часи, і це знаменно, —

діди  й бабусі наперед

прогнозували  достеменно

погоду  з безлічі прикмет:

Як місяць гострий — на непогоду,

як рівний — на ясну блакить,

щербатий  — то відомо зроду,

що незабаром  задощить. 

— Коли буває пора дощів?   (Пісня "Дощик") 

Якщо  дізнатися належить,

така  погода чи така –

старе й  мале уважно стежать

за виглядом молодика.

Якщо  з рогами він крутими,

то знай — невдовзі дощ ітиме;

з положистими  заяснів –

чекати  слід погожих днів...

Д. Білоус

Засідання ради вчених

— Ми дізнаємося на уроці:

1.  Для чого  нам потрібна вода? Яка вона?

2.   Чому  йде дощик, сніг? Яка це джерельна вода? Чому вода різного смаку в колодязях, річках, морях, водопроводі? 

Актуалізація  опорних знань

—   До якої частини природи відноситься вода?

—    Чи багато її на Землі?

—   Що таке вода? Яка вона? Який колір, смак, запах?

—   Які її властивості?

Робота  в групах 

Досліди:

Лаборанти: змішати сіль, цукор, крейду, марганцевокислий калій з водою.

(Пісок, глина).

1. Понюхай воду  Чи не має вона запах? 

Експерти : дослідити, що сталося в результаті змішування.

1. Налий води на скло.
2. Опусти ложку в склянку з водою.

 

Науковці : виступити з висновком: що розчиняється у воді, а що ні.

1. Які властивості води виявлено при наливанні на скло?
2. Який колір має вода?
3. Чи видно ложку?

 

Проблемні запитання:

— Чому сіль і цукор не видно у воді, а крейда дуже помітна?

— Чи є у води колір та запах? Пригадайте, як пахне лимонад?

— Від чого це залежить? (Присмак нафти у Трускавці).

— Які властивості води ми спостерігали? 

(Вивішую  таблицю)

ВОДА

                 розчинник                                                                                  прозора, текуча

                     

                       без запаху, смаку,                                    розширюється і

           без кольору, без форми                                     стискується 

                                                                               

     Прокоментувати  схему.

— В тлумачному словнику:

Вода — прозора, безбарвна рідина, яка знаходиться в ріках, озерах, морях, океанах, і в чистому вигляді не має запаху та смаку. Де є вода? Звідки вода взялася? Яка частина поверхні Землі вкрита водою? (Діаграма). Глобус або карта півкуль. 

Здогадки вчених. (З учні з виступами)

          

Здогадки   вчених

В одному з припущень  про походження океанів та морів  йдеться про те, що на початку  наша планета була розплавленою вогняною кулею. Минуло багато років, і поверхня кулі охолола й затверділа.

Так утворилася земна кора.

Але в середині куля залишилася розжареною. Там весь час утворювалися гази й пари. Вони виходили на поверхню крізь щілини, які вздовж: і впоперек розчахували Землю.

Минув якийсь час, і над планетою зібралося пари так багато, що вона, ніби ковдрою, вкутала Землю густими хмарами. Рясні дощі тоді йшли день у день, з року в рік не одне тисячоліття, аж поки на поверхні захвилювалися моря й океани. 

Здогадки вчених

    Вчені, які створили іншу версію, твердять, що воду Земля одержала з космосу.

І зараз до нас  звідти надходить вода. Правда небагато.

    Але не забувайте, — космічна вода утворилася одночасно з нашою планетою — п'ять-сім мільярдів років тому. Тоді ж вона й почала надходити на Землю. Але не по півтори тонни врік, як тепер, а значно більше. Колись, мабуть, на планеті був справжнісінький потоп : з води виглядали тільки вершини гір.

     Згодом вода увійшла в земні надра, а на поверхні лишилися моря та океани. 

Здогадки вчених

     Та найцікавіше третє припущення.

     Колись земна куля була вдвічі меншою, ніж: зараз. Не було тоді ані морів, ані океанів. Був на той час лише один суцільний континент — суходіл. З Європи, Азії чи Африки, щоб добратися в Америку, не треба було пливти на кораблі. Ці материки були поряд,  з’єднувалися так, як зараз Європа з Азією.

     І от майже триста мільйонів років тому невідомо чому цей величезний континент тріснув у кількох місцях, і частини суші — теперішні материки — почали віддалятися одна від одної.

    Тріщини поступово заповнила вода.

     Так утворилися океани і моря. Ця гіпотеза найбільше схожа на правду.

     Подивися на карту півкуль, і ти побачиш, що берегові лінії Європейсько-Азіатського і Африканського континентів збігаються з береговою лінією Американських континентів, ніби краї розірваного паперу.  

Прислів'я  про значення води : 

1.  Без води  і ні туди, і ні сюди.

2.  Щоб спрагу  вгасити, треба води попити.

3.  Без води  й каші не звариш.

4.  Куди водиця тече, там травиця росте. 

— В яких станах трапляється вода в природі? 

Загадки: 

1.   Біле, як сорочка,

Пухнасте, як квочка.

Крил  не має,

А гарно  літає.

Що це за птиця,

Що сонця  боїться?  

    (Сніг) 

— Який це стан води? 

Я прозорий і твердий,

Ходять, їздять по мені.

Не  тону я у воді,

Не горю я у вогні.

   (Лід) 

— Який це стан води? А який ще буває?

— Чому білизна висихає? З якого в який переходить?

— Пара — це газоподібний стан води, її не видно, як і будь—який газ. Як довести, що такий стан води існує?

— Що робити, коли кипить чайник?

— У який стан вода переходить? При якій умові?

— Коли ви взимку гуляєте на вулиці, то на комірці з "являється іній, а перед обличчям туманець. Чому?

— З якого стану вода, яку людина видихає при диханні перетворюється на іній та туманець?

— Чому вода виливається, коли кипить? Яка це властивість? 

Науковці  пропонують попрацювати  з літературою: с. 75—76. 

Кругообіг води в природі 

— Вода — вічна мандрівниця. Чому її так називають? 

Казка «Чому сонце ніяк не нап'ється»  с. 71 ("Твоя планета Земля "). 

Зачитуємо вірш Т.Коломієць 

Дивовижне вічне коло

Є в цілющої  води.

І нема йому початку,

І нема йому кінця.

В нім  немов найменша цятка,

Б'ється серце джерельця. 

Фізкультхвилинка 

Ось пливе  товста хмаринка,

А везе вона сніжинки,

Їм набридло так сидіти,

Закортіло полетіти.

(рух  по колу)

Почали  вони кружляти,

Ніби  танець танцювати.

Вітерець  із ними грав,

Сніжну  віхолу підняв.

Та сніжинки покрутились

І на землю  опустились.

(присідають) 

Науковці  пропонують   зафіксувати дослідження і висновки письмово. 
 

Робота  в зошитах 

Реферат «Які бувають дощі»  

НАДЗВИЧАЙНІ ДОЩІ

      Яких  тільки витівок не посилає на землю  небо: урагани і смерчі, шквали, зливи, хурделиці. Зрідка трапляються незвичайні дощі — „криваві" та „ апельсинові", „риб'ячі", та „ жаб'ячі", „ срібні" дощі і „ небесна манна "...

У 1608 році на півдні Франції випав густий червоний дощ.

Ніхто не сумнівався: з неба ллється справжня кров. Перелякані люди скидали з  себе забруднений одяг і викидали геть. Багато хто почав провіщати кінець світу. Однак дощ пройшов і всі залишилися живими.

У минулому столітті подібні явища  спостерігали  в Західній Європі понад 25 разів.

У 20 столітті воно було на території Угорщини, Італії, Франції, Туреччини та інших країн.