Автор: Пользователь скрыл имя, 23 Апреля 2012 в 21:17, курсовая работа
Учебная в младшем школьном возрасте - ведущая-деятельность, и воспитание, направленные на усвоение знаний, - важнейший источник формирования личности. Обучение и воспитание находится в неразрывной связи, от того, как организуется учебная деятельность, зависит формирование и развитие личности в целом. Если ученик под руководством учителя овладел рациональными способами учебной работы, то он не только более эффективно будет усваивать знания, но и сумеет оценить свои трудности и учебные возможности, лучше поймет себя и окружающих его сверстников, сможет занять правильную позицию в коллективе
Введение
Глава I. Общие психологические характеристики
1.1. Деятельность – как психологическое явление
1.2. Особенности развития детей младшего школьного возраста
1.3. Роль учения в психологическом развитии младшего школьника
Глава II. Психолого – педагогические аспекты и функции учебной деятельности младших школьников в образовательно – воспитательном процессе
2.1 . Практическая деятельность учителей по развитию познавательной сферы младших школьников
2.2. Пути и средства развития личностной сферы
Заключение
Список использованной литературы