Автор: Пользователь скрыл имя, 17 Января 2011 в 18:50, реферат
Педагогические идеи и педагогическая практика классиков русского театра оказали важнейшее влияние на весь мировой театральный процесс. Система воспитания актера от азов до превращения его в самостоятельного мастера, созданная, осмысленная и апробированная в России первых трех десятилетий XX века, по сей день применяется и развивается как у себя на родине, так и в крупнейших театральных державах обоих полушарий Земли.
1. Введение
2. Адресованное детям профессиональное искусство
3. Детский любительский театр
4. Театр как учебный предмет
5. Театральная педагогика
6. "Социо-игровой стиль в педагогике"
7. Принцип импровизационности
8. Принцип дифицита информации или умалчивания.
9. принцип приоритета ученической самодеятельности
10. Принцип приоритета ученика: “Зритель всегда прав!”
11. Один из центральных приемов это работа над заданием малыми группами.
12. Принцип “Не суди…”
13. Принцип соответствия содержания работы определенной внешней форме т.е. мизансцене. Мизансценическое решение учебного процесса
14. Принцип проблематизации.
15. Список используемой литературы