Социальная работа как явление общественной жизни

                            Администрация  Волгоградской области

                               Комитет по образованию и науке  

                    государственное образовательное учреждение

                       среднего профессионального образования

                      «Камышинский педагогический колледж»

                                  

                                     Специальность «Социальная  работа».

           Учебная дисциплина: «Теория, методика и практика социальной работы». 
 

                                    Контрольная работа 

     Социальная работа как явление общественной жизни.  
 
 

                                                                                        Исполнитель: 

                                                                                        Сумерская Л. А.

                                                                                        студентка 14 группы 

                                                                   Руководитель:

                                                                       Хасенгалиев А.Л. 
 
 

                                              Камышин 2011 г. 
 

                                         СОДЕРЖАНИЕ:

Введение………………………………………………………………….……….3 

1. Понятие социальной работы……………………………………………......…5

2. История возникновения  и развития социальной работы………………….…7

3. Духовно-нравственные  и социокультурные ценности общества  и их 

связь с социальной работой……………………………………………………..10

4. Общественные  и благотворительные организации  в системе социальной работы…………………………………………………………………………….13 

Заключение……………………………………………………………………...18

Список  литературы…………………………………………………………….19 

Введение. 

     Социальная  работа – одна из разновидностей социального  действия: основные усилия целенаправленных манипуляций в профессиональной социальной работе ориентированы на создание условий, при которых объект действий (клиент) будет социально  функционировать на принципах самодостаточности, а также на проведение коррекционной  или реабилитационной работы с лицами асоциального или девиантного поведения. Границы социальной работы как сферы  социального действия могут быть определены лишь в конкретных пространственно-временных  координатах, поскольку на профессиональном уровне социальная работа во многом ограничена рамками, предопределенными социальной политикой конкретного государства в конкретный временной отрезок своего исторического развития. Социальной работе свойственна преемственность, которая обусловлена тем, что социальные и гуманитарные проблемы в обществе, а также теоретические и практические подходы к их разрешению возникают параллельно с развитием как самого общества, так и отдельных личностей, его составляющих. Сфера социальной работы расширяется одновременно и соответственно с расширением и усложнением характера и масштабов социальных связей в обществе.

     Социальная  работа как профессиональная деятельность обладает чертами, отличающими ее от других схожих по характеру профессий  социальной направленности (врача, педагога, психолога, юриста и др.). Одна из основных отличительных черт – сам характер процесса социального действия и  интеракций между специалистом и  клиентом. В отличие от ролевых  субъект-объектных отношений, свойственных другим видам помогающих профессий, и в этой связи акта принятия решений  в процессе действия, в социальной работе доминируют субъект-субъектные отношения, носящие доверительный  характер, при которых клиент сохраняет  за собой право или преимущество при принятии решений.

     Актуальность  темы «социальная работа как явление общественной жизни» сейчас весьма высока, и обусловлена следующими обстоятельствами:

– во-первых, увеличением в современных условиях темпа социального движения помощи населению. Это связано с возрастанием таких слоёв общества, как инвалиды, пенсионеры, малоимущие, сироты и т.д.

– во-вторых, потребностью выявления проблем  в социальной сфере.

     Целью курсовой работы является изучение и  анализ сущности социальной работы, рассмотрение социальной работы как формы практической деятельности. Необходимо раскрыть само понятие социальной работы, и важнейших её компонентов.

Достижение  поставленной цели предусматривает  постановку и решение следующих  задач:

– дать определение термину «социальная  работа», раскрыть это понятие с  точки зрения самостоятельной науки;

– рассмотреть  социальную работу как форму практической деятельности, уточнив её аспекты;

– выявить  какова же стратегия, смысл и цель социальной работы как учебной дисциплины;

– установить, какие ключевые категории образуют содержательную характеристику социальной работы;

– ответить на вопрос, что такое социальная защита, социальная поддержка, социальное обслуживание и социальное обеспечение, выявить чем они различаются.

     Структура и объем работы обусловлены логикой  и результатами исследования. Работа состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы. 

1 Понятие социальной  работы. 

     Чтобы понять сущность, содержание, структуру, функции и уровни социальной работы, необходимо дать определение рядовому понятию — «деятельность».

     Деятельность  — это способ существования и  развития социальной действительности, проявление социальной активности, целенаправленное отражение и преобразование окружающего  мира. Ей присуши продуктивный и общественный характер. Деятельность разделяется на практическую и духовную, которые дополняют друг друга.¹

     Будучи  сложной системой, деятельность в  зависимости от разных оснований  классификации делится на: экономическую, социальную, политическую и др.; классовую  борьбу, национально-освободительное  движение и др.; прогрессивную и  реакционную; революционную и контрреволюционную: положительную и отрицательную; законную и незаконную; моральную  и аморальную; творческую и нетворческую и т.д.

     Социальная  работа является особым видом деятельности, цель которой — удовлетворение социально  гарантированных и личностных интересов  и потребностей различных групп  населения, создание условии, содействующих  восстановлению и улучшению способностей людей к социальному функционированию.

     Социальная  работа – деятельность, осуществляемая профессионально подготовленными  специалистами и их добровольными  помощниками, направленная на оказание индивидуальной помощи человеку, семье  или группе лиц, попавших в трудную  для них жизненную ситуацию, через  информирование, диагностику, консультирование, прямую натуральную и финансовую помощь, уход и обслуживание больных  и одиноких, педагогическую и психологическую  поддержку, ориентирующую нуждающихся  в помощи на собственную активность по преодолению сложных ситуаций и способствующих им в этом.²

     Ш. Рамон и Т. Шанин, английские ученые, определяют социальную работу как организацию  личностной службы помощи человеку. Она  основана на альтруизме и направлена на то, чтобы облегчить людям в  условиях личного и семейного  кризиса повседневную жизнь, а также, по возможности, кардинально решить их проблемы. Социальная работа является важным связующим звеном между людьми, которым надо помочь, и государственным  аппаратом, а также законодательством.

     К основным целям социальной работы можно  отнести следующие:

     – увеличение степени самостоятельности  клиентов, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы;

     – создание условий, в которых клиенты  могут в максимальной мере проявить свои возможности и получить все, что им положено по закону;

     – адаптация или реадаптация людей  в обществе;

     – создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный кризис, может  жить, сохраняя чувство собственного достоинства и уважение к себе со стороны окружающих;

     – и как конечная цель – достижение такого результата, когда необходимость  в помощи социального работника  у клиента «отпадает».

     Любая социальная деятельность обладает такими компонентами, как цель, средства, условия.

     Целью социальной работы, как деятельности, является оптимизация механизмов социального  функционирования индивида или социальной группы. Однако следует иметь в  виду, что существуют различные основания  для возникновения разных видов  и форм социальной работы. Одним  из таких оснований могут выступать  сферы социальной практики и в  этом случае можно говорить о социальной работе в образовании, здравоохранении, сфере досуга и т.д.; другим основанием могут служить социально-психологические  особенности клиентов – молодежь, группы социального риска, лица, склонные к суициду и т.д.; третьим –  характер проблем, встающих перед социальными  работниками. Можно найти и другие основания. Во всех этих случаях будет  происходить конкретизация целей  социальной работы (например, от профилактики до коррекции). Условия для каждого  вида социальной работы также будут  конкретизироваться, включая различные  уровни и сферы (от федерального до местного): политические, экономические, социально-психологические и этнонациональные. 

2. История возникновения и развития социальной работы. 

     Как уже упоминалось, социальная работа может быть профессиональной и непрофессиональной, причем последняя значительно преобладает  на ранних этапах развития любого общества, в том числе и российского. Из этого можно сделать общий  вывод, что началом социальной работы в России следует считать не конец 1990 г., а начало нынешнего тысячелетия (более того, конец тысячелетия). По мнению специалистов, история формирования социальной работы начинается с 1750 г. до н.э. в Вавилоне, где были созданы коды справедливости, т.е. гражданские акты, призывающие людей к любви к ближнему, заботе о бедных. Историки социальной работы в России правомерно выделяют несколько этапов ее становления и развития.

     Первый  этап – Развитие благотворительности  после крещения Руси. Во времена  князей Владимира и Ярополка духовенство  занималось общественным призрением. Кроме того, князья, знать определяли десятины на содержание монастырей, церквей, богаделен; строили церкви, школы  и училища; устраивали пиршества  на княжеском дворе, в том числе  для бедных людей; раздавали на улицах и дворах нищим и убогим хлеб, мясо, рыбу и овощи. Наблюдалось как  бы переплетение государственной и  частной благотворительности.

     В этот период на Руси начала формироваться  правовая основа социальной помощи подрастающему  поколению и женщинам. Так, в первом письменном русском своде законов  «Русская правда» 8 из 37 статей были посвящены  вопросам детской защищенности.

     Второй  этап – возникновение и развитие системы общественного призрения  – как на личностном, так и  на коллективном, групповом, учрежденческом уровне. Особенно преуспели в этом церкви и монастыри, вокруг них складывались целые слободки, население которых  жило за счет милостыни. Причем нищие далеко не все были калеками или немощными: выгоднее было просить милостыню, чем трудиться.

     Попытка борьбы с попрошайничеством (и просящих, и дающих милостыню наказывали штрафом  и кнутом) при Петре I не увенчалась успехом. Но при нем началось создание системы общественного призрения  – расширенное строительство  больниц, богаделен, сиротских и  смирительных домов для людей  «праздношатающихся и им подобных».

     В начале 20-х гг. XVIII в. были изданы указы  о призрении младших офицеров, что можно условно рассматривать  как предтечу российского пенсионного  законодательства.