Розвиток пізнавальної активності молодших школярів

Рухомою силою людства є потреба постійного вдосконалення. Розвиток особистості – це безперервний процес пошуку смислів, цінностей, можливостей втілення свого “я”. Сьогодні, коли йде пошук сталих духовних орієнтирів, проблема розвитку здібностей людини, що удосконалюють її, стає особливо актуальною. Інтерес до цієї проблеми в наші дні зумовлений складними процесами, що відбуваються у житті суспільства. В умовах розбудови системи освіти, відтворення і зміцнення інтелектуального потенціалу нації, виходу вітчизняної науки на світовий рівень, інтеграції в світову систему освіти, особливо актуальною стає проблема забезпечення належного рівня математичної підготовки підростаючого покоління, тому що саме точні науки є рушійною силою науково-технічного прогресу.

Вступ……………………………………………………………………3
Розділ I
Розвиток пізнавальної активності молодших школярів
Пізнавальні інтереси і потреби молодших школярів. Мотивація пізнання……………………………………………..6
Вплив особистісно зорієнтованого підходу на підвищення пізнавальної активності ………………….……………………..12
Розділ II
Методи і засоби розвитку пізнавальної активності молодших школярів.
Дидактична гра – дієвий засіб активізації пізнавальної діяльності учнів………………………………………………….17
Диференційований підхід до навчання у початковій школі….22
Використання інтерактивних технологій в початкових класах……………………………………………………………...26
Висновок…………………………………………………………………….29
Додатки…………………………………………………………………….32
Література……………………………………………………………………35