Развитие равновесия

За последние годы в отечественной литературе появилось немало научных трудов, посвященных решению различных проблем воспитания дошкольников. Это объясняется тем, что целый ряд неблагоприятных социально-экономических изменений, которые произошли в нашей стране в конце двадцатого века, прежде всего, затронули подрастающее поколение и особенно детей дошкольного возраста. По мнению ряда ученых, «в настоящее время возникли существенные противоречия между декларируемыми целями физического воспитания, физической подготовки подрастающего поколения и реальными возможностями государства их осуществления для каждого человека»

Введение…………………………………………………………………………...3
1.Теоретические основы развития равновесия в исследованиях отечественных и зарубежных педагогов, физиологов………………………...6
2. Проблемы развития равновесия в исследованиях педагогов и физиологов……………………………………………………………………….13
3. Подвижные игры как одно из средств развития равновесия у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………...17
4. Исследование детей по развитию функций равновесия в дошкольном возрасте…………………………………………………………………………..21
5. Критерии, показатели уровня развития равновесия………………..……..25
Заключение……………………………………………………………………...28
Список использованной литературы………………………………………….30