Автор: Пользователь скрыл имя, 01 Ноября 2011 в 22:20, реферат
В 1995 - 1996 гг. система Л.В. Занкова введена в российскую школу как параллельная государственная система начального обучения.
Концепция Занкова продолжает развитие идей и положений Л.С. Выготского о соотношении обучения и общего развития школьников. Развитие не сводится к усвоению, оно выражается в появлении психических образований, не заданных напрямую обучением. Подобные новообразования как бы «забегают вперед», за рамки того, чему ребенка обучали.