Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2012 в 12:26, курсовая работа
Көптеген уақыттар желісінде «технология» түсінігі педагогикалық ұғымдар қорынан тыс қалып келді. Шынайы мәні («шеберлік жөніндегі ілім») педагогикалық міндеттерге: педагогикалық процесті сипаттау, түсіндіру, болжау, жобалау – сай келсе де, ол технологиялық тіл элементі ретінде қарастырылды.
Кіріспе............................................................................................................2
1-бөлім. Оқытудың педагогикалық технологияларына сипаттама..........4
1.1 Оқытудың жаңа технологияларын білім салаларында
қолданудың ерекшеліктері...........................................................................8
1.2 Оқытудың жаңа технологияның ерекшелігі мен тиімділігі.............9
1.3 Оқытудың жаңа технологиясы мен оқушылардың даму
мониторингі.................................................................................................14
Практикалық бөлім:
2-бөлім. Оқытудың жаңа технологияның дифференциалды және дербес
деңгейлік принциптері...............................................................................17
2.1 Жаңа технологиялардың сабақта қолдану.........................................20
2.2 Оқыту технологиясының маңызы........................................................21
Қорытынды..................................................................................................23
Қолданылған әдебиеттер............................................................................24