Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Декабря 2011 в 20:48, реферат
В різних підходах його розуміння, з яких виділяється приналежність до властивостей особи - відношення, потреба, спрямованість, діяльність, інтерес розуміють як:
- прояв розумової і емоційної активності людини;
- активне пізнавальне відношення до світу;
- специфічне відношення до об'єкту, викликане свідомістю його життєвого значення і емоційною привабливістю;
1) Вступ 3
2) Основна частина
• Дослідження проблеми формування пізнавального інтересу учнів 4
• Значення пізнавального інтересу в навчанні 5
• Сутність пізнавального процесу та стадії його розвитку 6
• Класифікація пізнавальних інтересів 8
• Основні етапи процесу формування пізнавальних інтересів учнів у навчанні 9
• Чинники формування пізнавального інтересу 10
• Пізнавальна самостійність учня 13
• Пізнавальна активність як складова пізнавального інтересу 14
• Вдосконалення типології і структури уроку для формування
пізнавальних інтересів учнів 16
3) Висновки 17
4) Список використаних джерел 18