Особенности межличностных отношений студентов в условиях педагогического отряда

Цель исследования - выявить и теоретически обосновать особенности межличностных отношений студентов, взаимодействующих в условиях педагогического отряда.
Задачи исследования:
1. Проведение теоретического обзора литературы по проблеме изучения малых групп, выявлению особенностей межличностных отношений между членами группы.
2. Проведение практического исследования, направленного на изучение особенностей межличностных отношений и уровня развития педагогического отряда с использованием комплекса методик.
Гипотеза исследования: межличностные отношения студентов в системе педагогического отряда будут отличаться рядом особенностей:
• открытостью в общении и взаимоуважением;
• взаимопомощью и способностью принимать индивидуальную и коллективную ответственность;
• высоким уровнем сплоченности группы,
• наличием общих целей, ориентаций, ценностей,
• высокой степенью вовлеченности и заинтересованности творческой деятельностью,
• осознание социальной значимости выполняемой деятельности,
• поддержанием норм и правил внутригруппового поведения.

Введение…………………………………………………………………….…3
Глава 1. Теоретический обзор литературы по проблеме исследования
малых групп…………………………………………………………………...7
1.1. Малая группа как объект изучения социальной психологии………….7
1.2. Основные подходы к определению этапов развития малой группы……………………………………………………………............16
1.3 Характеристика особенностей межличностных отношений студентов в условиях педагогического отряда………………………..………….…22
Глава 2. Практическое исследование по выявлению особенностей межличностных отношений студентов в условиях педагогического отряда……………………………………………………………………25
2.1. Организация исследования……………………………………….…….25
2.2. Методы исследования…………………………………………….…….26
2.3. Результаты исследования…………………………………….………...29
Заключение………………………………………………………….….….…32
Список литературы………………………………………………….….……34