Обоснование особенностей учебно-воспитательного процесса в кружках технического творчества

Актуальность исследования: поиск путей развития творческих способностей и практических навыков учащихся в кружках технического творчества является актуальной проблемой современности.
Объект исследования: внеурочная работа в кружке «Радиотехник».
Предмет исследования: научное обоснование особенностей учебно-воспитательного процесса в кружке технического творчества.
Гипотеза исследования: во внеурочной работе в кружке «Радиотехник», при применении проблемного метода обучения, происходит развитие творческих способностей учащихся.
Цель данной курсовой работы – изучить научно-методическую литературу по рассматриваемой проблеме и разработать рекомендации учителю технологии по развитию у учащихся технического творчества.
Задачи исследования:
Проанализировать развитие творческих способностей учащихся в процессе занятий в кружке «Радиотехник».
Разработать практические рекомендации для учителей.
Разработать план проведения кружковой работы, сообразуясь с правилами техники безопасности.
Практическая значимость: развитие творческих способностей учащихся является основой для усвоения знаний художественного и технического проектирования, приобретения практических навыков, что может быть эффективным средством гармонизации отношений человека с миром техники и искусства.

Введение…………………………………………………………………….……3
§1. Сущность технического творчества
1.1 Общая характеристика технического творчества…………………….……5
1.2 Методологические аспекты развития научно – технического творчества учащихся……………………………………………………………………….…9
§2. Развитие творческого и технического мышления у учащихся
2.1 Стратегии и тактики творческой деятельности учащихся………………..14
2.2 Природа творческого мышления………………………………….…….….20
2.3 Методы развития технического мышления у учащихся……………….…21
2.4 Кружок как основная форма организации технического творчества…....26
§3. Организация кружка технического творчества
3.1 План работы радиокружка «Радиотехник»………………………….…….28
3.2 Рекомендации по организации и руководству кружком технического творчества…………….31
Заключение………………………………………………………………………41
Список использованной литературы………….………………………………..43