Автор: Пользователь скрыл имя, 25 Октября 2011 в 00:40, курсовая работа
Об´єкт дослідження: навчальний процес у середній школі.
Предмет дослідження: індивідуалізація навчання учнів та рівень успішності учнів за умов застосування модульно-рейтингової технології.
Мета дослідження: полягає у теоретичному обгрунтуванні та експериментальній перевірці можливості підвищення ефективності навчального процесу у середній школі шляхом впровадження модульно-рейтингової технології навчання як засобу індивідуалізації навчально-пізнавальної діяльності учнів 10-го класу ЗОШ с.м.т. Козелець.