Автор: v********************@mail.ru, 26 Ноября 2011 в 18:04, контрольная работа
Согласно научным данным, у детей с расстройствами речи имеются специфические особенности как речевого, так и общего психического развития. Нередко данный контингент детей отстает в овладении умениями и навыками, предусмотренными программой обучения детей дошкольного возраста. В связи с этим важно тщательно и всесторонне обследовать каждого ребенка, поступающего в специальное дошкольное учреждение для детей с нарушениями речи.
Введение………………………………………………………………………..с.3
1. Методы и приемы обследования фонематического восприятия………...с.4
2. Методики обследования фонематического восприятия………………….с.8
Заключение……………………………………………………………………с.17
Библиография…………………………………………………………………с.18