Методика преподавание физики атомного ядра в средней школе

     В реакторе на тепловых нейтронах большая  часть деления ядер происходит при  поглощении ядрами делящихся изотопов тепловых нейтронов. Реакторы, в которых  деление ядер производится в основном нейтронами с энергией больше 0,5 МэВ, называются реакторами на быстрых нейтронах. Реакторы, в которых большинство  делений происходит в результате поглощения ядрами делящихся изотопов промежуточных нейтронов, называются реакторами на промежуточных (резонансных) нейтронах.

     В настоящее время наибольшее распространение  получили реакторы на тепловых нейтронах. Для тепловых реакторов характерны концентрации ядерного топлива ²³⁵U в активной зоне от 1 до 100 кг/м³ и наличие больших масс замедлителя. Для реактора на быстрых нейтронах характерны концентрации ядерного топлива ²³⁵U или ²³⁹U порядка 1000 кг/м³ и отсутствие замедлителя в активной зоне. [9]

     В реакторах на промежуточных нейтронах  в активной зоне замедлителя очень  мало, и концентрация ядерного топлива  ²³⁵U в ней от 100 до 1000 кг/м3.

     В реакторах на тепловых нейтронах  деление ядер топлива происходит также при захвате ядром быстрых  нейтронов, но вероятность этого  процесса незначительна (1 - 3 %). Необходимость  замедлителя нейтронов вызывается тем, что эффективные сечения  деления ядер топлива намного  больше при малых значениях энергии  нейтронов, чем при больших.

     В активной зоне теплового реактора должен находиться замедлитель — вещество, ядра которого имеют малое массовое число. В качестве замедлителя применяют  графит, тяжелую или легкую воду, бериллий, органические жидкости. Тепловой реактор может работать даже на естественном уране, если замедлителем служит тяжелая  вода или графит. При других замедлителях необходимо использовать обогащенный  уран. От степени обогащения топлива  зависят необходимые критические  размеры реактора, с увеличением  степени обогащения они меньше. Существенным недостатком реакторов на тепловых нейтронах является потеря медленных  нейтронов в результате захвата  их замедлителем, теплоносителем, конструкционными материалами и продуктами деления. Поэтому в таких реакторах  в качестве замедлителя, теплоносителя  и конструкционных материалов необходимо использовать вещества с малыми сечениями  захвата медленных нейтронов. [8]

     В реакторах на промежуточных нейтронах, в которых большинство актов  деления вызывается нейтронами с  энергией, выше тепловой (от 1 эВ до 100 кэВ), масса замедлителя меньше, чем  в тепловых реакторах. Особенность  работы такого реактора состоит в  том, что сечение деления топлива  с ростом энергии нейтронов в  промежуточной области уменьшается  слабее, чем сечение поглощения конструкционных  материалов и продуктов деления. Таким образом, растет вероятность  актов деления по сравнению с  актами поглощения. Требования к нейтронным характеристикам конструкционных  материалов менее жесткие, их диапазон шире. Следовательно, активная зона реактора на промежуточных нейтронах может  быть изготовлена из более прочных  материалов, что дает возможность  повысить удельный теплосъем с поверхности  нагрева реактора. Обогащение топлива  делящимся изотопом в промежуточных  реакторах вследствие уменьшения сечения  должно быть выше, чем в тепловых. Воспроизводство ядерного топлива  в реакторах на промежуточных  нейтронах больше, чем в реакторе на тепловых нейтронах.

     В качестве теплоносителей в промежуточных  реакторах используется вещество, слабо  замедляющие нейтроны. Например жидкие металлы. Замедлителем служит графит, бериллий т.д. [9]

     В активной зоне реактора на быстрых  нейтронах размещаются твэлы с высокообогащенный топливом. Активная зона окружается зоной воспроизводства, состоящей из твэлов, содержащих топливное сырье (обедненный уран. торий). Вылетающие из активной зоны нейтроны захватываются в зоне воспроизводства ядрами топливного сырья, в результате образуется новое ядерное топливо. Особым достоинством быстрых реакторов является возможность организации в них расширенного воспроизводство ядерного топлива, т.е. одновременно с выработкой энергии производить вместо выгоревшего ядерного топлива новое. Для быстрых реакторов не требуется замедлитель, а теплоноситель не должен замедлять нейтроны.

     Для обеспечения высокой концентрации ядерного топлива необходимо достижение максимального тепловыделения на единицу  объема активной зоны. Это можно  осуществить только с помощью  жидкометаллических теплоносителей, например натрия, калия или энергоемких  газовых теплоносителей, обладающих наилучшими теплотехническими и  теплофизическими характеристиками, таких  как гелий и диссоциирующие газы. В качестве теплоносителя можно использовать и пары воды. Паразитный захват быстрых нейтронов ядрами конструкционных материалов и продуктов деления крайне незначительный, поэтому для быстрых реакторов существует широкий выбор конструкционных материалов, позволяющих повысить надежность активной зоны. Следовательно, в них можно достичь высокой степени выгорания делящихся веществ.

     В зависимости от способа размещения топлива в активной зоне реакторы делятся на гомогенные и гетерогенные.

     В гомогенном реакторе ядерное топливо, теплоноситель и замедлитель (если они есть) тщательно перемешаны и  находятся в одном физическом состоянии, т.е. активная зона полностью  гомогенного реактора представляет жидкую, твердую или газообразную однородную смесь ядерного топлива, теплоносителя или замедлителя. Гомогенные реакторы могут быть как  на тепловых, так и на быстрых  нейтронах. В таком реакторе вся  активная зона находится внутри стального  сферического корпуса и представляет жидкую однородную смесь горючего и  замедлителя в виде раствора или  жидкого сплава (например, раствор  уранилсульфата в воде, раствор урана в жидком висмуте), который одновременно выполняет и функцию теплоносителя.

     Ядерная реакция деления происходит в  топливном растворе, находящемся  внутри сферического корпуса реактора, в результате температура раствора повышается. Горючий раствор из реактора поступает в теплообменник, где  отдает теплоту воде второго контура, охлаждается и циркулярным насосом  направляется опять в реактор. Для  того чтобы ядерная реакция не произошла вне реактора, объемы трубопроводов контура, теплообменника и насоса подобраны так, чтобы объем горючего, находящегося на каждом участке контура, были намного ниже критического. Гомогенные реакторы имеют ряд преимуществ по сравнению с гетерогенными. Это несложная конструкция активной зоны и минимальные ее размеры, возможность в процессе работы без остановки реактора непрерывно удалять продукты деления и добавлять свежее ядерное топливо, простота приготовления горючего, а также то, что управлять реактором можно, изменяя концентрацию ядерного топлива. [9]

     Однако  гомогенные реакторы имеют и серьезные  недостатки. Гомогенная смесь циркулирующая  по контуру, испускает сильное радиоактивное  излучение, что требует дополнительной защиты и усложняет управление реактором. Только часть топлива находится  в реакторе и служит для выработки  энергии, а другая часть - во внешних  трубопроводах, теплообменниках и  насосах. Циркулирующая смесь вызывает сильную коррозию и эрозию систем и устройств реактора и контура. Образование в гомогенном реакторе в результате радиолиза воды взрывоопасной  гремучей смеси требует устройств  для ее дожигания. Все это привело  к тому, что гомогенные реакторы не получили широкого распространения.

     В гетерогенном реакторе топливо в  виде блоков размещено в замедлителе, т.е. топливо и замедлитель пространственно  разделены. 

     Гетерогенный  реактор: 1-топливо, 2-замедлитель, 3-теплоноситель, 4-отражатель, 5-корпус и биологическая защита, 6-вход теплоносителя, 7-выход теплоносителя, 8-стержни регулирования

     В настоящее время для энергетических целей проектируют только гетерогенные реакторы. Ядерное топливо в таком  реакторе может использоваться в  газообразном, жидком и твердом состояниях. Однако сейчас гетерогенные реакторы работают только на твердом топливе.

     В зависимости от замедляющего вещества гетерогенные реакторы делятся на графитовые, легководные, тяжеловодные и органические. По виду теплоносителя гетерогенные реакторы бывают легководные, тяжеловодные, газовые и жидкометаллические. Жидкие теплоносители внутри реактора могут быть в однофазном и двухфазном состояниях. В первом случае теплоноситель внутри реактора не кипит, а во втором - кипит.

     Реакторы, в активной зоне которых температура  жидкого теплоносителя ниже температуры  кипения, называются реакторами с водой  под давлением, а реакторы, внутри которых происходит кипение теплоносителя, - кипящими. [11]

     В зависимости от используемого замедлителя  и теплоносителя гетерогенные реакторы выполняются по разным схемам. В  России основные типы ядерных энергетических реакторов - водо-водяные и водографитовые.

     По  конструктивному исполнению реакторы подразделяются на корпусные и канальные. В корпусных реакторах давление теплоносителя несет корпус. Внутри корпуса реактора течет общий  поток теплоносителя. В канальных  реакторах теплоноситель подводится к каждому каналу с топливной  сборкой раздельно. Корпус реактора не нагружен давлением теплоносителя, это давление несет каждый отдельный  канал.

     В зависимости от назначения ядерные  реакторы бывают энергетические, конверторы и размножители, исследовательские и многоцелевые, транспортные и промышленные.

     Ядерные энергетические реакторы используются для выработки электроэнергии на атомных электростанциях, в судовых энергетических установках, на атомных теплоэлектроцентралях ( АТЭЦ), а также на атомных станциях теплоснабжения (АСТ).

     Реакторы, предназначенные для производства вторичного ядерного топлива из природного урана и тория, называются конверторами или размножителями. В реакторе - конверторе вторичного ядерного топлива образуется меньше первоначально израсходованного.

     В реакторе-размножителе осуществляется расширенное воспроизводство ядерного топлива, т.е. его получается больше, чем было затрачено. [10]

     Исследовательские реакторы служат для исследований процессов  взаимодействия нейтронов с веществом, изучения поведения реакторных материалов в интенсивных полях нейтронного  и гамма-излучений, радиохимических  и биологических исследований, производства изотопов, экспериментального исследования физики ядерных реакторов.

     Реакторы  имеют различную мощность, стационарный или импульсный режим работы. Наибольшее распространение получили водо-водяные  исследовательские реакторы на обогащенном  уране. Тепловая мощность исследовательских  реакторов колеблется в широком  диапазоне и достигает нескольких тысяч киловатт.

     Многоцелевыми называются реакторы, служащие для  нескольких целей, например для выработки  энергии и получения ядерного топлива. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение 

     Последний раздел школьного курса физики открывает  большие возможности для воспитания и развития учащихся. Для развития мышления учащихся в этом разделе  широко использую такие приемы, как  сравнение, систематизация и классификация. Например, полезно предложить им сравнить свойства жидкостей и ядра атома. Выявление общих для них свойств  обеспечивает лучшее понимание школьниками  капельной модели ядра. Сравнивать можно также свойства фотона со свойствами других элементарных частиц, свойства ядерных сил со свойствами гравитационных и электромагнитных сил. Результаты этих сравнений отражают в систематизирующих  таблицах, обобщающих полученныё учащимися знания по соответствующему вопросу. В конце изучёния раздела целесообразно обобщить все полученные знания о строении вещества. [13]

     Материал  раздела предоставляет большие  возможности для организации  самостоятельной деятельности учащихся. Полезно широко использовать периодическую систему Менделеева и предложить им на ее основе самостоятельно определить состав ядер некоторых элементов, рассчитать для них дефект масс, энергию связи, удельную энергию связи и т. п. Оценочные расчеты различных параметров микромира, широко используемые в этом разделе, могут стать содержанием самостоятельной деятельности учащихся в школе и дома, а анализ полученных в них результатов — хорошая школа развития мышления учащихся. Этой же цели служит решение задач, которые в данном разделе носят по преимуществу тренировочный характер и требуют акцента на анализе полученных данных: полезно сопоставлять энергии связи ядер с энергией связи других систем, например молекул; кинетическую энергию a-частиц с энергией теплового движения молекул; плотность ядерного вещества с известными плотностями различных веществ и т. п. Результаты этого анализа позволяют выпускникам школ лучше понять порядок величин в микромире, осмыслить его.