Метод как многомерное явление

Автор: Пользователь скрыл имя, 20 Сентября 2011 в 19:14, реферат

Описание работы

Поиск ответа на традиционный дидактический вопрос – как учить? – выводит меня на категорию методов обучения. Без них невозможно достичь поставленной цели, реализовать намеченное содержание, наполнить обучение познавательной деятельностью. Метод – это сердцевина учебного процесса, связующее звено между запроектированной целью и конечным результатом.

Работа содержит 1 файл