Дистанційна освіта в Україні

Світовий процес переходу від індустріального до інформаційного суспільства, а також соціально-економічні зміни, що відбуваються в Україні, вимагають суттєвих змін у багатьох сферах діяльності держави. В першу чергу це стосується реформування освіти. Національною програмою "Освіта. Україна ХХІ сторіччя" передбачено забезпечення розвитку освіти на основі нових прогресивних концепцій, запровадження у навчально-виховний процес новітніх педагогічних технологій та науково-методичних досягнень, створення нової системи інформаційного забезпечення освіти, входження України у трансконтинентальну систему комп'ютерної інформації.

1. Концепція розвитку дистанційної освіти в Україн 2

ВИЗНАЧЕННЯ 2

ХАРАКТЕРНІ РИСИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ 3

ЗАКОНОДАВЧІ ТА НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ 4

Доцільність створення системи дистанційної освіти в Україні 4

Мета створення та основні завдання системи дистанційної освіти в Україні 5

Принципи створення та функціонування СДО в Україні 6

Організаційна структура СДО 7

Етапи створення і розвитку СДО 10

Соціальні групи, на які орієнтується система дистанційної освіти 10

Фінансування СДО 11

Очікувані наслідки створення системи дистанційної освіти в Україні 11

2. РОЗВИТОК ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ 12

3. ДИДАКТИЧНІ ПРИНЦИПИ ДИСТАНЦІЙНОЇ ОСВІТИ 15

ВИСНОВКИ 20

ЛІТЕРАТУРА 21