Ағылшын сабағындағы рольдік ойындар

Рольдік ойындар сабақ үдерісін жандандырып, тілді үйренуге деген қызығушылықты арттырады. Сонымен рольдік ойындардың басты қызметі – шынайы, дайындықсыз сөйлеуге қажетті ахуалды туғызу. Тіл үйренушілер сөйлеу жағдаятына ене отырып, тілді қатынас құралы ретінде пайдалануға ұмтылады.

Оқу үдерісінде оқытушылар тіл үйренушілердің грамматика, лексиканы жақсы меңгеріп, мәтін мазмұнын түсініп, айтып бере алғанымен, еркін, өз бетінше сөйлей алмайтындығымен айтып жатады. Бұның себебі – сабақта әр түрлі тілдік дағдыларды (фонетикалық, лексикалық, грамматикалық) қалыптастыруға арналған жаттығу жұмыстары жүйелі жүргізілгенімен, олар өзара байланысты табиғи қарым – қатынасқа көтерілмейді.

Кіріспе…………………………………………………………..............................3



І. Ойындарды оқу - тәрбие жұмыстарына пайдалану – тәрбие құралы.

1.1 Ойынның психологиялық педагогикалық мәні .............................................5

1.2 Ойын–адамгершілік құндылықтарды қалыптастырудың негізгі құралы..10

1.3 Ойын арқылы адамгершілік тәрбие берудің маңызы мен мәні .................14



ІІ. Оқушылардың ортаңғы сатыдағы ағылшын тілі сабағындағы рольдік ойындарының түрлері және оларды ұйымдастыру

2.1 Өзара сөйлесуге жаттықтыратын ойындар.....................…..........................20

2.2 Ағылшын тілі пәніндегі грамматикалық дағдыны қалыптастыратын ойын түрлері ...................................................................................................................22

2.3 Сөйлеу практикасына арналған ойындар …….............................................24



ҚОРЫТЫНДЫ………………………………….....………………….…...........28

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР…………………………….........….....29