Рабочая сила

Понятие категории «качество  рабочей силы»  

Современные требования производства к качеству рабочей  силы  

Изменения в профессионально-квалификационной структуре кадров  

Новые экономические  условия требуют серьезных изменений  в структуре и характеристиках  рабочей силы. Традиционное администрирование  весьма сузило роль рабочего, упростив и удешевив его наем, обучение, содержание, контроль и замену. Чрезмерный контроль и узкая специализация обнаружили свою несостоятельность в динамичной среде, требующей гибкости, расширения производственных функций, умений, экономических  и гуманитарных знаний.  

Понятие категории «качество  рабочей силы»  

Анализ деятельности зарубежных компаний показывает, что  многие из них имеют от 50 до 100 раздробленных  профессиональных классификаций, функционально  и территориально разделяющих операции работника. Внедрение же передовых  производственных систем обуславливает  значительное расширение полномочий, ответственности, инициатив работников. Расширение применения новых

средств автоматизации  требует соответствующего кадрового  обеспечения, наращивания профессионализма, знаний и умений персонала, полного  раскрытия его трудового потенциала.   

Можно выделить следующие  основные признаки современного работника, имеющие важное значение для организации:

-    готовность развивать сотрудничество;

-    умение убедительно представлять свои идеи в устной и письменной формах, эффективно работать в команде, сочетать самостоятельность с готовностью помогать лидеру в достижении организационных целей;

-    проявление инициативности, технической компетентности;

-    предприимчивость, активность, другие интеллектуальные способности.   

Категория «качество  рабочей силы» широко используется современной мировой экономической  наукой. При этом следует учитывать, что рабочая сила — это не просто совокупность навыков, знаний, способностей, которыми обладает человек. Во-первых, это запас навыков, знаний, способностей. Во-вторых, это такой запас навыков, знаний, способностей, который целесообразно  используется человеком в той  или иной сфере общественного  воспроизводства и способствует росту производительности труда  и производства. В-третьих, это такое  использование данного запаса в  виде высокопроизводительной деятельности, которое приводит к росту заработка  работника. И в-четвертых, увеличение доходов стимулирует, заинтересовывает человека путем вложений, которые могут касаться здоровья, образования, накопить новый запас навыков, знаний и мотиваций, чтобы в дальнейшем его вновь эффективно применить. Соответственно, качество рабочей силы — это совокупность свойств человека, проявляющихся в процессе труда и включающих в себя квалификационный комплекс и трудовую активность работника.  

В более обобщенном виде качество рабочей силы — это  сформированный в результате инвестиций и накопленный человеком определенный запас здоровья, знаний, навыков, способностей, мотиваций, которые активно используются в той или иной сфере производства, содействуют росту производительности и качеству его труда и тем  самым влияют на рост заработка данного  человека.  

При характеристике понятия  «качество» необходимо учитывать следующие  особенности:

-    в современных условиях качество рабочей силы является главным фактором экономического роста;

-    формирование рабочей силы высокого качества требует от самого человека и всего общества значительных затрат;

-    рабочая сила в виде навыков и способностей является определенным запасом, то есть может накапливаться;

-    инвестиции в квалификационный комплекс рабочей силы и здоровье работника обеспечивают, как правило, его обладателю получение в будущем более высокого дохода;

-    качественные характеристики рабочей силы не только подвержены физическому и моральному износу, но и способны накапливаться и приумножаться;

-    характер и виды вложений в человека обусловлены историческими, национальными, культурными особенностями и традициями. Но лишь те вложения в человека могут быть признаны инвестициями в рабочую силу, которые общественно целесообразны и экономически необходимы.  

Для совершенствования  механизма повышения качества рабочей  силы важно учитывать зарубежный опыт, что обусловлено следующими обстоятельствами:

-    современным этапом развития рыночных отношений в России и процессами интеграции в мире;

-    объективной необходимостью формирования в России реальной социально ориентированной экономики; -    требованиями эффективного использования трудового потенциала;

-    важностью дальнейшего совершенствования мотивации эффективной трудовой деятельности;

-    поворотом от монетаристских схем экономики к учету социальных потребностей и особенностей личности;

-    наметившимся переходом от деструктивного, церемониально-субординационного трудового поведения к инновационному;

-    постепенным выходом на первый план в обществе отношений здоровой конкуренции.  

Анализ тенденций  профессиональной подготовки кадров в  различных американских компаниях  позволяет выделить принципы, которыми они обычно руководствуются:

1) обучение должно  быть ориентировано на использование  получаемых знаний и навыков  в процессе работы, т.е. на приобретение  профессии или квалификации;

2) приобретение той  или иной квалификации должно  способствовать реализации стратегических  целей компании;

3) подготовка кадров  рассматривается в аспекте двойных  инвестиций — в человека и  в производство.  

Часто такие понятия, как «трудовые ресурсы», «рабочая сила» и «трудовой потенциал», отождествляют, однако это в корне  неверно. Между понятиями существует логическая взаимосвязь, которая отражает эти понятия, факторы и условия  их оптимизации и повышение уровня их развития.   

Личный  фактор производства: экономические формы  и их оптимизация   
 

Все вышесказанное  позволяет сделать вывод, что  понятия «рабочая сила» и «трудовой  потенциал» не тождественны. Первое отражает способность человека к труду  и определяется его психофизиологическими  свойствами (общее состояние здоровья, тип нервной системы, выносливость) и квалификацией (объем общих  и специальных знаний, трудовых навыков). Второе понятие включает и вышеназванные  черты, и такие как личностный потенциал — уровень социальной зрелости, социальные потребности, ориентация и интересы в сфере труда. Реализация трудового потенциала происходит в  процессе труда, а трудовое поведение  отражает степень интенсивности  трудовой деятельности.  

Современные требования производства к качеству рабочей  силы  

Значимость и соотношение  вышеназванных характеристик качества рабочей силы зависят от конкретно-исторических и социально-экономических условий, наиболее важными из которых на нынешнем этапе развития являются внедрение  достижений науки и техники в  производственный и технологические  процессы, а также продолжающиеся рыночные преобразования экономики.  

Рассмотрим наиболее характерные социально-экономические особенности производства на современном этапе. К ним можно отнести:

-     изменение содержания и характера труда;

-    повышение культуры труда обслуживающего персонала;

-    улучшение санитарно-гигиенических и эстетических условий труда (в частности, за счет ликвидации тяжелого физического труда, снижения интенсивности), обеспечение безопасности труда, ликвидация или уменьшение аварийности, сокращение травматизма и профессиональных заболеваний;

-    ускоренное обновление и совершенствование социально-профессиональной структуры кадров, появление прогрессивных форм организации труда;

-    стабилизация (снижение) текучести кадров;

-    повышение уровня технической вооруженности труда за счет автоматизации практически всех основных и вспомогательных операций, при этом создаются необходимые условия для четкой, ритмичной работы предприятия, улучшается режим труда, появляется возможность регулирования технологических процессов без непосредственного вмешательства человека, выведения его из процесса производства (создание смен, реализующих принцип безлюдной технологии).   

Однако здесь необходимо отметить противоречивый характер процессов внедрения новых технологий и соответственно их социальных результатов. Как правило, первоначально эти процессы приводят к повышенной степени физической и нервно-психической напряженности (интенсификации труда), ускоренной утомляемости работников в связи с ужесточением производственного режима, иногда ухудшаются и условия труда (повышаются вибрация, загазованность, шумы, тепловыделения, увлажненность производственных помещений), возрастает степень его опасности; усиливается социальная изоляция работников; появляется технологическая и структурная безработица. Данные негативные последствия НТР вступают в противоречие с получающей все более широкое распространение в индустриально развитых странах концепцией гуманизации труда и становятся главным объектом разрабатываемых программ по совершенствованию организации труда и производства.  

Из всех социальных последствий НТР наиболее существенное влияние на качество рабочей силы оказывают изменения в содержании и характере труда, а также  сдвиги в профессионально-квалификационной структуре кадров.  

Изменение содержания и характера труда выражается в следующих процессах:  

1)  меняются функции труда. Простые, узкие, однообразные функции специализированного труда при обслуживании станков, конвейерных линий сменяются комплексом новых, более сложных функций по управлению, контролю, наладке, переоснастке, ремонту, программированию автоматизированных систем и роботизированного производства. Растет значение универсализации труда, его комбинирования;  

2)  проявляется тенденция уникализации труда. Увеличивается число наименований профессий, не имеющих аналогов, которые требуют от работников высокой квалификации, способствуют процессу углубления их специализации. Уникализация труда создает особую форму мобильности, или профессионализацию, которая не выходит за пределы избранной однажды профессии и связана с достижением все более высоких уровней профессионального мастерства;   

3)  происходят изменения в структуре квалификационного комплекса: если ранее его ведущим компонентом являлись навыки и умения, зависящие от опыта работы, то теперь основное значение приобретают знания. В современных условиях, когда общественное производство становится более динамичным, постоянно меняются задачи производственных единиц и методы их реализации, в деятельности работников все большее значение приобретают знание современных методов решения возникающих проблем, владение результатами новейших теоретических исследований и умение реализовать их на практике. В этой связи опыт как компонент квалификации может служить причиной существования стереотипов в трудовой деятельности работников, попыток старыми методами решать новые проблемы. Поэтому объективно возрастает доля работников, отличающихся широтой и многообразием знаний. Растет значимость творческих способностей работников. С одной стороны, человек с развитыми творческими способностями более успешно справляется с задачами профессионального обучения, достигает значимых успехов, с другой — развитые творческие способности необходимы в процессе трудовой деятельности и ее рационализации. Повышается уровень компетенции работников, изменяется их социально-профессиональный статус в связи с изменениями в численности и роли различных функциональных групп в производственном процессе;  

4)  меняется уровень и структура напряженности труда. Если раньше напряженность труда включала прежде всего физическую нагрузку, то теперь — в основном нервно-психическую. Поэтому интенсивный труд в современном понимании предполагает высокий уровень развития психических, волевых качеств человека, отработанной общей координации движений.   

Изменения в профессионально-квалификационной структуре кадров  

В профессионально-квалификационной структуре кадров происходят существенные изменения.  

Основной закономерностью  в развитии структуры кадров современного высокотехнологичного производства является:

-    изменение соотношения так называемых «белых и синих воротничков». В совокупной рабочей силе неуклонно снижается удельный вес «синих воротничков», т.е. рабочих, и соответственно растет удельный вес «белых воротничков» — ИТР и служащих;

-    резкое усиление процесса ротации профессий. За короткое время исчезают не только отдельные устаревшие профессии, но и целые группы.  Так, существенно снижается удельный вес транспортных рабочих и грузчиков, станочников и частично сборщиков. Появляются новые профессии: на смену рабочим-операторам приходят рабочие-наладчики, работники, управляющие механизмами и машинами. Сокращается численность сменных и старших мастеров, работников служб планового и технического бюро, бюро   цехового контроля и отделов заработной платы, а также вспомогательных рабочих: распределителей,     кладовщиков, транспортных рабочих, контролеров. Появляются новые категории персонала, обслуживающего высокотехнологичное оборудование, например, операторы вычислительной техники, наладчики по электронике и др.