Проектирование и производство детской обуви из кожи, искусственной и синтетической кожи, текстильных материалов и с комбинированным верх

Министерство  образования и науки Российской Федерации    
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 Реферат.

 Проектирование  и производство детской  обуви из кожи, искусственной  и синтетической  кожи, текстильных  материалов и с  комбинированным  верхом. 
 
 
 
 
 
 
 
 

Выполнила: студентка  
 
 
 
 
 
 

Кострома 2012 
 
 

Содержание. 

1. Введение.

 

2. Классификация ассортимента.

 

3. Нормативно-техническая  документация.

 

4. Требования, предъявляемые к детской обуви.

 

5. Процесс проектирования детской обуви.

 

6. Процесс производства детской обуви.

 

7. Контроль  качества детской обуви.

 

8. Заключение.

 

9. Список  литературы.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

    В процессе создания и производства детской  обуви используется практически  все лучшее, что существует в мировой  обувной отрасли, во всех ее сферах: мировом разделении труда, менеджменте, создании коллекций, технологии и управлении производством. На каждом этапе – от разработки дизайна модели до ее конечного изготовления обеспечивается строгий контроль качества по Международным и Российским нормам и требованиям, предъявляемым к детской обуви. 
 

                 Классификация ассортимента.

    Ассортимент детской обуви относится к  группе сложных изделий, т.к. он определяется многими классификационными признаками:

• Назначение. Различают четыре основные группы обуви: бытовая, специальная, спортивная, медицинская(должна соответствовать ГОСТ 23251 и образцам-эталонам по ГОСТ 15.007).
• Размеры и полноты. В различных регионах земного шара антропометрические характеристики людей неодинаковы. Товароведы и продавцы должны учитывать этот фактор и правильно информировать покупателя. (должна соответствовать ГОСТ 11373 и ГОСТ 3927.)
• Пол и возраст. Выделяют следующие группы детской обуви: мальчиковая, девичья, школьная для девочек, школьная для мальчиков, дошкольная, малодетская, для ясельного возраста.
• Вид материалов верха. Выделяют группы обуви: хромовая обувь, юфтевая обувь, с верхом из искусственных и синтетических кож, с верхом из тканей, с верхом из меха. Наиболее распространенная - хромовая обувь. Это бытовая обувь всех видов, с самой различной отделкой.
• Вид материала низа - резина, полимерные материалы, термоэластопласты.
• Цвет. Учитывается только для натуральных кож, т.к. от цвета зависит цена обуви. Белые кожи - самые дорогие, а черные - самые дешевые. Различают обувь белую, черную, цветную, яркую, светлую, серебристого и золотистого цветов, двухцветную.
• Фасоны и модели. Фасон определяется формой обуви и силуэтом: формой и высотой каблука, носочной части. Модель обуви - это более детальная разработка фасона, где учитываются многие факторы.
• Способ производства. Может быть машинный и ручной способ. Современную обувь в преобладающем количестве производят машинным способом.
• Сезон носки. Обувь летняя, зимняя, осенне-весенняя. Эти назначения определяются главным образом особенностями конструкции.

 

        Нормативно-техническая  документация.

    Объектом  исследований в реферате выбрана  обувь детская, соответствующая  ГОСТ 26165-2003 «Обувь детская. Общие технические  условия». Стандарт распространяется на обувь всех видов и назначений из кожи, искусственной и синтетической  кожи, текстильных материалов и с  комбинированным верхом. ГОСТ 26165-2003 «Обувь детская. Общие технические  условия» включает в себя нормативные  ссылки; классификацию, параметры и  размеры детской обуви; общие  технические требования; правила  приемки; методы контроль; транспортирование  и хранение обуви для детей; гарантии изготовителя; перечень материалов, применяемых  для изготовления детской обуви  и указания по эксплуатации. 

        Требования, предъявляемые к  детской обуви. 

    К детской обуви предъявляются  повышенные требования. Обувь является составной частью комплекта одежды. Для детей выпускаются различные  виды обуви: круглосезонная, летняя, зимняя, весенне-осенняя. А также - повседневная, модельная, домашняя, спортивная и др. Обувь с гигиенической точки зрения должна обеспечивать защиту организма от охлаждения и перегревания, предохранять стопу от механических повреждений, помогать мышцам и связкам, удерживать свод стопы в нормальном положении, обеспечивать благоприятный микроклимат вокруг стопы, способствовать поддержанию необходимого температурно-влажностного режима при любых микроклиматических условиях внешней среды. Обувь должна отвечать гигиеническим требованиям - быть лёгкой, удобной, не стеснять движений, соответствовать форме и размеру стопы. Тогда пальцы ног располагаются свободно и ими можно шевелить. Но она может явиться причиной большого количества деформаций и заболеваний стоп.

    Тесная  и короткая обувь затрудняет походку, жмёт ногу, нарушает кровообращение, причиняет  боль и с течением времени изменяет форму стопы, нарушает нормальный её рост, деформирует пальцы, способствует образованию трудно заживающих язв, а в холодное время года - отморожению, усиливает потливость. Слишком свободная  обувь тоже вредна. Ходьба в ней  быстро утомляет, и могут возникнуть потёртости, особенно в области подъёма. Подросткам не рекомендуется ходить в узкой обуви. Ношение её часто приводит к искривлению пальцев, врастанию ногтей, образованию мозолей и способствует развитию плоскостопия. Плоскостопие наблюдается и при длительной ходьбе в обуви без всяких каблуков, например, в тапочках. Повседневное ношение обуви на высоком (выше 4 см) каблуке девочкам - подросткам вредно, т.к. затрудняет ходьбу, смещая центр тяжести вперёд. Упор переносится на пальцы. Резко уменьшается площадь опоры и устойчивость. Туловище отклоняется назад. Такое отклонение, в возрасте когда кости таза ещё не срослись, вызывает изменение его формы, меняет положение таза, которые в будущем могут отрицательно сказаться на родовой функции. При этом формируется большой поясничный изгиб. Стопа скатывается вперёд, пальцы сжимаются в узком носке, нагрузка на передний отдел стопы увеличивается, в результате чего развиваются уплощение свода стопы и деформация пальцев. В обуви на высоком каблуке легче подвернуть ногу в голеностопном суставе, легко потерять равновесие.

    Подошва должна хорошо сгибаться. Жесткая подошва  затрудняет ходьбу (ограничивается угол изгиба, задник обуви стягивается  с пятки), снижает работоспособность  мышц голеностопного сустава, повышает температуру кожи ноги и потоотделения.

    Насколько необходимо обеспечить максимальную подвижность  передней части стопы, настолько  же необходимо обеспечить максимальную стабильность пятки. Задник должен быть прочным, не допускающим скольжения стопы. Задник должен охранять, плотно охватывать пятку, предупреждать её деформацию.

    Зимой обувь обязательно должна быть тёплой. С этой целью используют мех, фетр, сукно, войлок. В условиях холодных зим с устойчивым снежным покровом применяется валяная обувь (валенки). Её достоинствами являются высокие  теплозащитные свойства и малая  масса, недостатком - ограничение подвижности  стопы. В холодные зимние дни не ниже -10 градусов по Цельсию школьники  могут носить ботинки и сапожки  на пористой резине, утеплённые синтетическим  мехом (лавсан с хлопком) или на шерстяной  или войлочной подкладке. При  хроническом охлаждении ног возникают  спазмы сосудов и развиваются  серьёзные нарушения питания  тканей ноги вследствие затруднения  тока крови.

    В летние месяцы наиболее гигиенична лёгкая открытая обувь с широким вырезом - сандалеты, босоножки, туфли кожаные, или туфли на кожаной подошве  с верхом из текстиля и других материалов с пористой структурой (рогожка, джинсовая  ткань и др.). Такая обувь способствует хорошему проветриванию и быстрому испарению пота за счет циркуляции воздуха вокруг стопы (благодаря подбору материала, но чаще ажурному узору верха обуви).

    В сырую дождливую погоду удобны резиновые  сапожки или обувь с подошвами  из водонепроницаемых материалов, резины, каучука, нейлона и др. Однако, эта  обувь отличается низкой воздухопроницаемостью, поэтому носить её необходимо только со стельками, хорошо впитывающими пот: войлочными, суконными, а летом - из плетеной соломы или картона. Необходимо следить, чтобы подкладка не становилось  влажной. На ноги рекомендуется надевать тонкие шерстяные носки, т.к. шерсть хорошо поглощает влагу. Иногда резиновая  обувь приходится носить в холодное время года. В этом случае её надо носить с двумя парами носок или  чулок, т.к. воздух между носками  создаёт дополнительную теплозащиту.

    Дети  очень сильно подвержены различным  заболеваниям, вызванным длительным воздействием на них различных факторов, поэтому очень большое значение имеют гигиенические требования к ней.

    Гигиенические требования к обуви для детей  и подростков складываются из требований к конструкции обуви, обусловленной  особенностями строения стопы в  период роста, и к материалам из которых  изготавливается обувь. Размер, фасон  и жёсткость низа детской обуви  не должны препятствовать развитию стопы.

    Стопа ребёнка в раннем возрасте значительно  отличается от стопы взрослого по анатомо-физиологическому строению. Для  детской стопы характерна радиальная форма, при которой наибольшая ширина отмечается на концах пальцев. Стопа  приобретает веерообразную форму. Иное соотношение пяточной и передней частей стопы - у детей относительно более длинная задняя часть (пяточная), что должно учитываться при конструировании  обуви. Скелет стопы в детском  возрасте образован хрящами. Окостенение  завершается лишь с окончанием роста (приблизительно 21 г), поэтому стопа  ребенка может легко деформироваться  под влиянием механического воздействия. В связи с этим такие качества как толщина, гибкость подошвы, масса  обуви, а также теплозащитные  свойства подлежат гигиеническому нормированию.

    Основными элементами покроя обуви являются верх - это носочная часть, задник, союзка, берца и голенище, и низ - это  подошва стелька, каблук.

    Носочная  часть должна быть шире пучковой (часть  стопы на уровне плюснефаланговых суставов).

    Носок - наружная деталь верха обуви, закрывающая  поверхность пальцев стопы до уровня плюснефаланговых суставов. Подносок - деталь верха, расположенная между подкладкой и верхом в носочной части для сохранения её формы. Он предохраняет пальцы стопы от травмирования, и его длина не должна превышать области плюснефаланговых суставов.

    Задник - деталь верха обуви, расположенная  в пяточной части для сохранения её формы. Задник должен охранять пятку, предупреждать её деформацию, не допускать  скольжения стопы кверху и кзади. Для изготовления задника используется более толстая натуральная кожа. Производство обуви без задника  допускается для детей старше 11 лет.

    Союзка - кожаная нашивка на носок и  подъём сапога, а также передняя часть заготовки обуви.

    Голенище - часть сапога, охватывающая голень.

    Высота  обуви нормируется в зависимости  от её вида и рода.

    Низ обуви (стелька, подошва, каблук) - должен иметь оптимальные показатели жёсткости - сопротивление (выраженное в н/см) изгибу по линии соединяющей головки и плюсневых костей до угла 25 град.

    “Гибкость обуви регламентируется и должна составлять для гусариковой обуви - 7 н/см, для дошкольной - 10 н/см, для мальчиковой школьной обуви - 9-13 н/см, для девичьей школьной обуви - 8-10 н/см. ”

    Подошва - основной элемент низа обуви. Подошва  должна иметь оптимальные гибкость, толщину, массу и теплозащитные  свойства. Теплозащитные свойства подошвенных  материалов зависят от их теплопроводности. Чем ниже теплопроводность тем выше их теплозащитные свойства. Пористая резина по теплозащитным свойствам значительно превосходит кожу и монолитную резину. При этом с увеличением влажности окружающей среды теплопотери натуральной кожи из шерсти (валенки) увеличиваются, а теплозащитные свойства пористой резины не изменяются. Это создаёт преимущество применения в детской обуви пористых резин для подошв, которые могут обеспечивать не только теплозащитные свойства, но и толщину, гибкость и противоскользящие свойства обуви. В летний период ношения обуви с резиновой подошвой, включая и микропористую, ведет к повышению потливости ног из-за полного отсутствия паро - и воздухопроницаемости. Для детской обуви допускается ниточные и комбинированные методы крепления, обеспечивающие большую гибкость в пучковой области, лёгкость при применении пористой резины, полиуритана и др. материалов возможно использование клеевого и литьевого методов крепления, обеспечивающих водонепроницаемость обуви, что необходимо в осенне-весенний и зимний периоды. Толщина подошвы нормируется в зависимости от материалов и типа обуви.

    Стелька - внутренняя деталь обуви, имеющая  контакт с кожей стопы и  способствующая созданию комфортного  температурно-влажностного режима во внутриобувном пространстве. Она должна обладать высокой воздухо- и паропроницаемостью. Она должна изготавливаться только из натуральной кожи.

    Каблук - искусственно повышает свод стопы, увеличивая его рессорность, защищает пятку  от ушибов о почву, а также повышает износоустойчивость обуви. При опоре  на необутую стопу (без каблука) большая  часть нагрузки приходится на задний отдел стопы. Отсутствие каблука  допускается только в обуви для  детей раннего возраста (пинетки), пока ребёнок не ходит. В обуви  с каблуком 2 см нагрузка распределяется равномерно между передним и задним отделом стопы. В обуви с высоким  каблуком, то есть выше 4 см большая  часть нагрузки приходится на передний отдел стопы (при высоте каблука 8-10 см нагрузка на передний отдел стопы больше в 7 раз, чем на задний отдел). Высота каблука: для дошкольников - 5-10 мм, для школьников 8-10 лет - не более 20 мм, для мальчиков 13-17 лет - 30 мм, для девочек 13-17 лет до 40 мм.