Социальные технологии

МОСКОВСКИЙ  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА «УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ» 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: « Социология управления »

На тему: « Социальные технологии » 
 
 
 

Студентка Никешина Т.Ю. 

Контрольную работу

Проверил Афонин А.И. 

Дата сдачи работы  « 12 » мая       2010 г.

Дата  проверки         «      »                        г.

Оценка _______________ _______________ 
 
 
 
 
 
 

Москва 2010 г. 

Содержание 
 

Введение………………………………………………………………..3 

1. Что такое  социальные технологии…………………………………4 

2.Основные виды  социальных технологий…………………………..6 

3. Принципы классификации  социальных технологий…………..….7 

 

Заключение…………………………………………………………....15 

Список используемой литературы…………………………………..16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Введение 

     В настоящее время в мире происходят постоянные изменения стратегий и методов, и проблематика данного исследования по-прежнему несет актуальный характер.

     Представляется, что анализ тематики  Социальные технологии достаточно  актуален и представляет научный  и практический интерес.

     Характеризуя степень научной  разработанности проблематики Социальные  технологии, следует учесть, что  данная тема уже анализировалась  у различных авторов в различных  изданиях: учебниках, монографиях,  периодических изданиях и в  Интернете. Тем не менее, при изучении литературы и источников отмечается недостаточное количество полных и явных исследований тематики Социальные технологии.

     Научная значимость данной работы  состоит в оптимизации и упорядочивании  существующей научно-методологической базы по исследуемой проблематике - еще одним независимым авторским исследованием. Практическая значимость темы Социальные технологии состоит в анализе проблем как во временном, так и в пространственном разрезах.

     С одной стороны, тематика исследования получает интерес в научных кругах, в другой стороны, как было показано, существует недостаточная разработанность и нерешенные вопросы. Это значит, что данная работа помимо учебной, будет иметь теоретическую, так и практическую значимость.

     Определенная значимость и недостаточная научная разработанность проблемы, Социальные технологии определяют научную новизну данной работы. 
 
 

1. Что такое социальные технологии 

Социальные  технологии - методы решения социальных проблем, направленные на формирование условий жизни и развития общества, общественных отношений, социальной структуры с целью обеспечения потребностей человека.

Социальные  технологии следует рассматривать  как важнейшие элементы механизма  управления, составляющие целую систему  методов выявления и использования потенциалов социальной системы в соответствии с целями ее развития, методов разрешения противоречий между субъектами и объектами управления; как совокупность операций и процедур социального воздействия на объекты социального управления, направленных на получение оптимального социального результата. Социальные технологии могут также рассматриваться как методы выявления и разрешения противоречий между субъектами и объектами управления в ходе реализации программ и проектов социального развития.

Социальные  технологии распространяются и на экономическую, и на социально-политическую, и на духовную сферу общественной жизни. Они используются, прежде всего, в  управлении социальными процессами, в системе социального планирования на различном уровне, в совершенствовании исследовательской работы, интеллектуальной деятельности в целом. Поэтому социальные технологии могут рассматриваться как элемент культуры и, в частности, как элемент технологической культуры, который проявляется как результат творческого процесса и строится по его законам.

Социальные  технологии проявляются в двух формах: как структурный элемент системы, технологически оформленный программный  результат и как управленческая деятельность по реализации разработанных  программ и проектов. В связи с этим и определяется основная функция социальных технологий, состоящая в создании наукоемких социальных инноваций, причем, в первую очередь, – управленческих; в объединении данных технических и гуманитарных знаний; а также – в формировании нового гуманитарно-технологического мышления.

Данная  характеристика социальных технологий представляет возможность классифицировать важнейшие для сферы управления Российского государства социальные технологии.

Во-первых, стратегические социальные технологии, прогнозирующие динамику общественно-политических, экономических и социокультурных изменений, т.е., по сути, универсальные технологии системного знания, которые являются основой для концептуального обоснования программ и проектов федерального и регионального управления. Во-вторых, это информа­ционные социальные технологии, использование которых дает возможность оценивать проблемную либо конфликтную ситуацию в регионе, городе, отрасли, а также выявлять тенден­ции социально-политического и экономического развития, обосновывать прогнозы. И, в-третьих, обучающие и внедренческие технологии.

Разработка  социальных технологий предполагает определенную систему социальных норм теми субъектами управления, которые используют их в регулировании общественных процессов, и в то же время социальные технологии представляют собой систему общезначимых правил и закономерностей, влекущих за собой трансформирование организационных структур. 
 
 
 
 
 
 
 

2.Основные виды социальных технологий 

1. Правового  обеспечения функционирования общества.

2. Политические  технологии административно-властного  регулирования.

3. Экологического  функционирования общества, развития  собственности

4. Информационного  обеспечения по средствам массовой  информации, компьютерных сетей.

5. Обеспечение  социального функционирования общества.

Система общих технологий включают в себя диагностическую, профилактику, адаптацию, реабилитацию, коррекцию, соц. терапию, соц. экспертизу, прогнозирования, проектирование, посредничество, консультирование, соц. обеспечения, соц. страхование, опеку и попечительство.

В состояние  научного осмысления находится проблема методов социальной работы. Опираясь на именующиеся наработки в данном вопросе, можно выделить следующие  важнейшие методы: организационно–распорядительской, социально-экономический, психолого-педагогически. социологический, медико-социальный, этно-демографический, правовой, культурологический.

Частные технологии социальной работы в своей  основе составляют определенные процедуры  оказания помощи конкретным категориям и социальным слоем, нуждаются в поддержке.

Массив  частных технологий образует следующие  технологические процедуры: соц. работа в сфере занятости с безработным  гражданами; с лицами девиантного  поведения; с семьями; с лицами, страдающими  рассматривали и склонными к  суициду; с инвалидами, гражданами пожилого возраста; феминологические технологии соц. работы; соц. работа детьми, подростками, с молодежью; с малообеспеченными слоями граждан; в решении социально-этнических проблем; с бездольными и беспризорными; с мигрантами; беженцами, и вынужденными переселенцами; частными технологиями соц. работы в армии и пенитенциарных учреждениях; соц. робота на производстве, по месту жительства и др. 
 

3. Принципы классификации социальных технологий 

1. Нынешнее  состояние российского общества требует качественно нового уровня социальной инженерии, ускорения техноло-гизации и информатизации социального пространства, формирования социально-технологической культуры. Между тем достижения в этой перспективной области весьма скромны. Специальных научных работ, посвященных социально-технологическому знанию как фактору общественного прогресса, явно недостаточно. Технологизация социального пространства в широком смысле представляет собой целостную систему концептуально и практически значимых идей, принципов, методов, средств социализации человека, группы, общности, нации, народа, гарантирующую надежный и диагностируемый результат в текущий период и при последующем ее воспроизведении. В узком смысле речь идет о научном обосновании выбора способов воздействия социальных субъектов на объект с целью формирования благоприятных условий жизнедеятельности людей.

    Известно, что общественный процесс можно  расчленить на его составляющие (экономический, социальный, политический, духовный, экологический, демографический и др.). Очевидно, что специфике этих составляющих общественного процесса будут соответствовать разные технологии как способ решения возникающих проблем в каждой из этих областей. Следовательно, учет специфики составляющих общественного процесса и есть первый методологический принцип.

      Синергетический подход к анализу технологизации социального пространства составляет второе методологическое правило. 

    Синергетика открывает новые подходы в  познании природной и социальной действительности. Развивая идею целостности мироздания, наследуя традиции анализа с использованием математического аппарата, синергетика изучает механизмы самоорганизации в открытых системах. Будучи тесно связанной с кибернетикой и системным подходом, она позволяет по-иному взглянуть на процессы перехода от хаоса к порядку, расширить наши представления о взаимосвязи материального и духовного, переосмыслить роль человека в структуре познавательной и практической деятельности. Становление синергетики создает новую теоретико-методологическую парадигму исследования природных и социальных явлений — синергетическую. Ее цель — познание сути социальных явлений, обеспечение целостности познания в открытых сложных социальных системах.

    Третье  методологическое правило — принцип  целостности социального пространства.

Действительно, глобальные, федеральные, региональные, технологии местного самоуправления и  саморазвития личности взаимосвязаны  и взаимообусловлены. Некачественная технологизация в одном звене  немедленно скажется на конечном результате — целостном состоянии социального пространства, создающем благоприятные условия для реализации технологий каждого уровня социальной организации.

    Например, катастрофа на Чернобыльской АЭС  произошла, потому что были нарушены все принципы технологизации социального  пространства: неудачный выбор площадки для строительства, нарушение правил безопасности АЭС, были разрушены социальные регуляторы предотвращения катастрофы, не контролировалось качество строительства и т.п. Словом, была разорвана целостность социального пространства вокруг АЭС, что, естественно, снизило уровень безопасности техногенного объекта.

Различный уровень социально-экономического и духовного развития стран, территорий, народов, социальных групп, трудовых ассоциаций объективно обусловливает необходимость многообразия социальных технологий с учетом специфических характеристик той или иной части социального пространства.

    Принцип разнообразия — это четвертое  методологическое правило технологизации социального пространства, построения его многоуровневой модели.

Приоритет гуманизма в решении технологической  проблемы освоения социального пространства, отношение к человеку как к  высшей ценности на Земле — еще  одно незыблемое методологическое правило  технологизации.