Лидерство: сущность, стили, современные модели

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего  профессионального образования

«Челябинский  государственный  университет»

 

Центр заочного и дистанционного образования 

Кафедра: государственного и муниципального управления 
 
 
 
 
 
 

Курсовая  работа

 

на  тему: Лидерство: сущность, стили, современные модели 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

                                                                                                       Работу выполнила:

                                                                                                   Ст. гр.:15УС-302

Нагорнова Наталья Георгиевна

                                                                                                               Научный руководитель:

Коркина Татьяна

     Александровна

     канд. экон. наук, доцент

г. Челябинск

2011г. 

     Содержание 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. ЛИДЕРСТВО…………………………………………………………5

     1.1. Типология лидерства………………………………………………….5

     1.2. Теория лидерских качеств…………………………………………..14

ГЛАВА 2. Стили и модели лидерства…………………………………………22

     2.1. Стили лидерства……………………………………………………..22

     2.2. Современные модели………………………………………………..27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………33

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………36 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ

     Актуальность  темы исследования. При переходе к рынку происходит медленный отход от иерархического управления, жесткой системы административного воздействия, практически неограниченной исполнительной власти к рыночным взаимоотношениям, базирующимся на экономических методах. Исходя из этого, становится необходимым принципиально новый подход к приоритетам. Главное внутри организации - работники, а за ее пределами – потребители продукции. Необходимо повернуть сознание работающего к потребителю, а не к начальнику; к прибыли, а не к расточительству; к инициативе и не к бездумному исполнению. Следует прейти к социальным нормам, базирующимся на здравом экономическом смысле, не забывая о нравственности.

     Современная концепция развития производства заключается в том, что максимальная производительность, качество и конкурентоспособность могут быть достигнуты только при участии каждого сотрудника в совершенствовании производственного процесса первоначально на своем рабочем месте, а в дальнейшем на предприятии в целом. Вовлечение персонала в процесс совершенствования производства создает творческую обстановку и является мощным мотиватором персонала к труду, что позволяет каждому сотруднику максимально реализовать свой опыт и творческие способности.

     Цель  и задачи исследования. Основная цель работы сводится к тому, чтобы изучить понятия и сущность лидерства, провести анализ взаимоотношений между руководителем и подчиненными.

     Достижение  цели подразумевало решение следующих поставленных задач:

• определить сущность и роль лидерства, а также выявить особенности лидерских отношений;
• рассмотреть современные стили лидерства;

     Объект  исследования. Рассмотрение управленческих взаимоотношений, их сущности и особенностей.

     Предмет исследования. Изучение стилей лидерства, и применение их в различных ситуациях.

     Теоретическая и методологическая основа исследования. Достижения отечественной и зарубежной науки в исследовании особенностей лидерства. В ходе работы проработана и изучена общая и специальная литература, статьи и материалы семинаров, а также международная практика.

     Гипотеза. Лидером группы может стать только тот человек, кто способен привести группу к разрешению тех или иных групповых ситуаций, проблем, задач, кто несет в себе наиболее важные для этой группы личностные черты, кто несет в себе и разделяет те ценности, которые присущи группе. Лидер — это как бы зеркало группы, лидер появляется в данной конкретной группе, какова группа — таков и лидер. Человек, который является лидером в одной группе, совсем не обязательно станет вновь лидером в другой группе (группа другая, другие ценности, другие ожидания и требования к лидеру). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ГЛАВА 1. ЛИДЕРСТВО 

1. Типология лидерства

     Лидерство можно назвать одним из уникальных феноменов политической и общественной жизни, связанным с осуществлением властных функций. Оно является неизбежным в любом цивилизованном обществе и пронизывает все сферы жизнедеятельности.

     Концепции лидерства могут быть разделены  в зависимости от их теоретических оснований на три группы:¹

     1. Исходящие из того, что лидерство - универсальный феномен человеческой деятельности, что и закономерности его функционирования едины во всех сферах общества.

     2. Отождествляющие лидерство с  руководством и управлением, при  этом формальное обладание властью  рассматривается как необходимое и достаточное условие лидерства; деятельность лидера предстает как необходимое и достаточное условие лидерства, как административная специфика явления сводится преимущественно к правовым регулятивам поведения должностного лица. Лидерство как социальный институт отождествляется с органами государственной власти.

     3. Рассматривающие лидерство как  специфическое явление общественной  жизни, не сводимое к психологическим,  экономическим или правовым принципам.  Лидерство осуществляется через  функционирование конкретного механизма - одного из необходимых политических институтов.

     Древние представления о лидерстве включали в себя качества таких лиц, как  жрецы, короли, королевы, духовные лица и политики.

     В античности лидерство носило личностный характер, представляя собой влияние, основанное на авторитете конкретного индивида, его достоинствах. Взаимоотношения лидера и его сторонников были близки к отношениям «учитель – ученик», поскольку политическая жизнь связывалась с решением мировоззренческих вопросов.

     В средневековой Европе влияние лидера основывалось не столько на личных достоинствах, сколько на способности к руководству конкретной общностью. От лидера требовалось в основном умение сплотить группу для достижения поставленных целей, умение сформировать групповой интерес.

     В современном обществе лидерство (в  особенности политическое) представляет собой способ построения власти, основанный на интеграции различных социальных слоев (групп) посредством специфических  механизмов вокруг выдвигаемой лидером  программы решения различных проблем и задач общественного развития.

     Лидерство по своей природе способно сплотить людей в совместных усилиях, причем осуществлять эту задачу в течение  длительного времени, постепенно решая  задачи, подчиненные общей цели.

     Существуют  различные классификации феномена лидерства.

     В соответствии с учением М. Вебера о способах легитимации власти лидеров подразделяют на:

     -традиционных  лидеров, которыми обычно являются  вожди племен, монархи и т.д.  Их авторитет основан на традиции, обычае;

     -рационально - легальных, или рутинных - это лидеры, избранные демократическим путем;

     -харизматических  - лидеров, наделенных, по мнению  масс, особой благодатью, выдающимися  качествами, необычайной способностью  к руководству. Харизма складывается  из реальных способностей лидера и тех качеств, которыми его наделяют последователи. Примером харизматических лидеров были Ленин, Сталин, Ким Ир Сен, Ф.Кастро.

     В основе первого типа лидерства лежит  привычка, второго - разум, третьего - вера и эмоции.²

     Дж. Мак - Грегор Бернс разделяет лидеров на две категории: преобразователи и дельцы. Лидеры - преобразователи, имеющие определенные взгляды на общество, начинают что-то предпринимать во имя реализации своих воззрений. Лидеры - дельцы, напротив, действуют по принципу «здесь и сейчас», фокусируя свое внимание на деталях, без формирования глобального взгляда на то, каким должно быть общество в конечном итоге.

     Ранее Парето разделял лидеров примерно по тем же признакам, что и Бернс, на «львов» и «лис».

     Анализ  Бернса являет собой значительный шаг вперед по разграничению между лидерами, но все же он остается ограниченным, поскольку ясно, что реальность гораздо богаче и ее нельзя «комфортно разместить» в двух категориях.³

     Существует  также деление лидеров на обычных («реальных») и великих (как великих «героев», так и великих «злодеев»). Реальные лидеры не оставляют след в истории, не изменяют обычного хода событий. Считается, что только лидеры - герои (либо злодеи) определяют ход истории.

     На  основе характера лидеров разделяют на «активно – позитивных» и «активно – негативных», а также на «пассивно – позитивных» и «пассивно-негативных».

     В современной политологии нередко  называются четыре собирательных образа лидера:

     1. Лидера - знаменосца отличает собственное  видение действительности, наличие идеи, увлекающей массы.

     2. Лидер - служитель стремится выступать  в роли выразителя интересов  своих сторонников, ориентируется  на их мнение и действует  от их имени.

     3. Лидер - торговец способен привлекательно  преподнести свои идеи и убедить  людей в их преимуществе.

     4. Лидер - пожарный ориентируется  на решение наиболее актуальных  проблем в обществе, насущные  требования момента.

     В реальной жизни эти четыре образа лидерства обычно встречаются в  сочетании у различных людей  в разных пропорциях.

     Американский  социолог В. Стоун отметил, что политическое лидерство высокого уровня по сравнению с лидерством в небольшой группе имеет ряд отличий, что позволило ему выделить два самостоятельных типа лидерства.⁴

     1. Лидерство «лицом к лицу» осуществляется в небольших группах, где все участники процесса имеют возможность взаимодействовать между собой.

     2. «Отдаленное» лидерство - это лидерство вождей, за которыми идут многочисленные массы.

     При анализе лидерства важным фактором является природа лидерства. Общая  концепция лидерства включает ряд факторов, которые, сочетаясь различным образом, позволяют определить природу лидерства в любой данный момент времени.

     1. Личность и происхождение лидера, а также тот процесс, благодаря  которому он стал лидером.

     2. Характерные черты групп и индивидов, которыми руководит данный лидер.

     3. Характер взаимоотношений между  лидером и теми, кем он руководит.