Карьерная служба

Автор: t************@gmail.com, 28 Ноября 2011 в 11:39, курсовая работа

Описание работы

Актуальность темы исследования. По-нашему мнению, актуальность исследуемой темы заключается в том, что с тех пор, как Россия вступила на путь демократических преобразований, в большинстве областей человеческой деятельности на первое место встало совмещение интересов личности и организации. Коснулось это и сферы государственной службы. Если во времена Советского Союза система управления персоналом носила организационно-распорядительный (административный) характер и действия человека были строго регламентированы, шаги его служебного продвижения диктовались вышестоящими органами, то в настоящее время основная ответственность за успешное развитие карьеры лежит на нем самом. В свете этого, термин «карьера» приобрел более весомое значение, более четкие очертания. Российские служащие узнали, что процесс служебного продвижения подлежит изучению, прогнозированию, управлению. Открылась возможность «делать» карьеру. Следствием этого стало повышение интереса к теме управления карьерой.[1]

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения карьеры
1.1 Понятие и сущность карьеры
1.2 Основания типологизации и виды карьеры
1.3 Механизмы карьерных движений и этапы карьерного роста
Глава 2. Особенности формирования и управления карьерой государственного гражданского служащего
2.1 Нормативно-правовые основы статуса и карьеры государственного гражданского служащего
2.2 Мотивы карьерного роста на государственной гражданской службе
2.3 Основные направления преодоления проблем в сфере формирования и управления карьерой в государственной гражданской службе России
Заключение
Список использованных источников и литературы

Работа содержит 1 файл

Пожидаева. Карьерная служба.doc

— 214.00 Кб (Скачать)

     вертикальная  карьера предполагает подъем на более  высокую ступень структурной  иерархии. Чаще всего карьеру отождествляют  именно с этим видом.

     горизонтальная карьера представляет собой перемещение работника в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре (выполнение роли руководителя временной целевой группы и др.). Так же горизонтальная карьера- это карьера специалиста.. Совокупность должностей, соответствующих данному типу карьеры, называют параллельной карьерной лестницей и подчеркивают ее альтернативность служебной лестнице. Служащий приобретает статус высококлассного специалиста, выполняет все более ответственные поручения, пользуется доверием и уважением коллег и начальства, имеет более высокий уровень заработной платы.

     под центростремительной карьерой понимают движение к руководству организации. Например, приглашение работника на недоступные ему ранее встречи, совещания как формального, так и неформального характера; получение доступа к неформальным источникам информации, доверительные обращения, важные отдельные поручения руководства.

     3) По содержанию  происходящих в процессе карьерного  движения изменений.

     По  содержанию происходящих в процессе карьеры изменений можно дать следующую классификацию:

     властная  карьера связана либо с формальным ростом влияния в организации  посредством движения вверх по иерархии управления, либо с ростом неформального авторитета работника в организации;

     квалификационная  карьера предполагает профессиональный рост, движение по тарифной сетке той  или иной профессии;

     статусная карьера- это увеличение статуса работника в организации, выражаемое либо присвоением очередного ранга за выслугу лет, либо почетного звания за выдающийся вклад в развитие фирмы;

     монетарная  карьера- это повышение уровня вознаграждения работника, а именно: уровня оплаты труда, объема и качества предоставляемых социальных льгот.

     4) Классификация  по характеристикам протекания  процесса карьерного развития[5].

     Тип процесса дает, информацию о его  возникновении, направленности и внутренней организованности, его внешних связях, взаимодействиях и взаимопереходах по отношению к другим процессам. На начальном этапе исследования модели карьерного процесса целесообразна его типизация, по форме отражая направленность и последовательность уровня жизнедеятельности человека.

     4.1.)По характеру  протекания.

     По  характеру протекания выделяют такие  типы процессов:

     при линейном типе развитие происходит равномерно и непрерывно;

     нелинейный  тип характеризует движение, осуществляющееся скачками или прорывами;

     иногда  наблюдается сходство процессов, но при этом они различаются уровнем  сложности, в данном случае можно  сказать, что процесс развивается  по спирали.

     как частный случай данных типов выделяют застой (стагнацию), стадию отсутствия каких-либо существенных изменений в карьере.

     4.2.) По степени  устойчивости, непрерывности.

     По  степени устойчивости и непрерывности. Оправдано деление карьеры на устойчивую и неустойчивую, прерывистую  и непрерывную.

     По возможности  осуществления[6].

     По  возможности осуществления уместна  следующая классификация карьер:

     потенциальная карьера – лично выстраиваемый  человеком трудовой и жизненный  путь на основе его планов, потребностей, способностей, целей. Она может влиять на поступки, поведение человека, может быть реализована полностью, частично или вовсе не реализована.

     Реальная  карьера это то, что человеку удалось  реализовать на протяжении определенного  времени, в определенном виде деятельности, в конкретной организации.

     По времени  осуществления[7].

     Нормальная  карьера – постепенное продвижение  человека к вершинам должностной  иерархии в соответствии с постоянно развивающимся его профессиональным опытом. Предел этого должностного развития обусловлен уровнем его профессиональной некомпетентности. Продолжительность карьеры в среднем равна продолжительности активной трудовой деятельности человека (около 40 лет).

     Скоростная  карьера характеризует стремительное, но все же последовательное должностное  продвижение по вертикали организационной  структуры. По времени эта карьера  в два-три раза меньше продолжительности  нормальной карьеры. Это, как правило, карьеры одаренных, выдающихся личностей. Если для нормальной карьеры средняя продолжительность пребывания в должности составляет 3-5 лет, то при скоростной 1-3 года.

     «Десантная» карьера – спонтанное замещение, как правило, руководящих должностей организационной структуры. Необходимость и длительность пребывания на замещаемой должности обусловлена разными причинами: потребностью оказания практической помощи и укрепление руководства организации, необходимостью обозначить прохождение должностной позиции для конкретной личности и другие. Люди с такой карьерой всегда готовы занять любую должность и выполнить предписанные указания. Для представителей такой карьеры важен не сам процесс делания чего-либо, а факт замещения должности, так как они отличаются не профессионализмом, а лишь умением присутствовать при должности.

     типичная  карьера – достижение вершин профессионализма, признания в профессиональном сообществе, занятие высшего должностного статуса  в организационной структуре  связано с воспроизведением полного  цикла профессиональной жизни человека и последовательным изменением должностного статуса в организации.

     4.3.) По направленности  происходящих изменений различают:

     Идеальная форма карьерного процесса – его  развитие по восходящей. Это – прогрессивный  тип карьерного процесса. Каждая последующая стадия изменения в нем отличается от предыдущей более высоким уровнем способностей и возможностей жизнедеятельности. Она включает в себя достигнутые ранее результаты и подготавливает необходимость более поздней стадии. Происходящие при этом изменения необратимы, поскольку каждое действие имеет последствия, уходящие в будущее, приобретаемые знания и опыт накапливаются.

     Кроме того, можно применить типологизацию  карьеры по признаку принадлежности к определенной отрасли профессиональной деятельности, определенной профессии.

     Редкая карьера  обходится без спадов состояний  различной деятельности. Характер спада  отражается в форме нисходящего  движения карьерного процесса. Это  регрессивный тип карьерного процесса. Такие спады происходят при несоответствии способностей и активности человека, требованиям его статуса, структурных реорганизациях в сфере деятельности, заболеваниях и проч.

     Формы карьерных процессов зачастую претерпевают изменения. Причиной этого являются непрерывные влияния различного рода на человека и общество, в результате которых изменяются направления карьерных процессов, интенсивность их развития, внутренние и внешние соотношения и связи. На отдельных этапах любого карьерного движения могут развиваться все названные формы процессов.

     1.3 Механизмы карьерных движений  и этапы карьерного роста

     Механизм  – это сцепление, определяющее возможность  движения. Сцепляющим началом в карьерном  процессе является развивающийся способ деятельности, реализующий, с одной  стороны, интересы индивида, с другой- интересы организации. Человек осваивает необходимую информацию, приобретает навыки. Преимущества успешности этого освоения составляют предмет карьеры. Они зависят от способа деятельности, который определяется карьерными целями, средствами и действиями людей по достижению целей, а также объективными целями, определяющими ее развитие.

     На  карьеру служащего, прежде всего, влияют, внутренние факторы- мотивы, уровень  притязаний, самооценка, состояние  здоровья. Чем более зрелым является служащий как профессионал и как личность, тем более велика роль внутренних факторов в его карьере.

     На  карьеру государственного служащего  влияют и внешние факторы- социальная сфера, тип организации, а также  случай. Иногда сложившаяся ситуация вынуждает работника подниматься до уровня некомпетентности, когда должностная карьера опережает профессиональный рост специалиста.

     Учитывая  неоднозначное влияние среды  на карьеру отдельного служащего, необходимо иметь в виду, что работник сам  должен выбрать критерии оценки своего профессионального роста и сверять свою самооценку с мнениями и оценками своих коллег.[8]

     Любой карьерный процесс испытывает воздействие  тормозящих его сил. Результат такого воздействия – замедленное развитие процесса, его остановки, изменение направления, спады и т.д. концентрация факторов, определяющих эти неравномерности на отдельных участках движения в определенных условиях порождают карьерный кризис, сказывающийся на будущем человека и социальной системы. Данные факторы достаточно многочисленны и многонаправленны, а комбинация их еще более многообразна, что не позволяет четко классифицировать их.

     По  характеру воздействия выделяют факторы сдерживания и сопротивления. Их характеристика тесно связана с другим основанием группировки – по отношению источника формирования (индивидуальные и средовые). Сдерживающие факторы имеют индивидуальное происхождение и определяются недостатком внутренних ресурсов и способом их мобилизации (низкий уровень потребностей, слабость мотивов, недостаток знаний и опыта, болезни и т.д.). Силы сопротивления в основном питаются из внешнего источника – среды деятельности. Они могут быть ответом на карьерную активность, вызываться дисбалансом в системе интересов индивида и организации, быть следствием остроты карьерной конкуренции, жесткости порядка продвижения, произвольных препятствий.

     По  природе происхождения факторы  торможения подразделяются на физические, психологические, социальные и идеальные[9].

     По  времени действия факторы сдерживания  и сопротивления можно подразделить на краткосрочные, устойчивые и постояннодействующие.

     Своеобразное  влияние могут оказывать тормозящие факторы смешанного типа. Например, циклически повторяющиеся спады и подъемы активности.

     Последствия действия факторов торможения могут  быть острые (например, карьерный кризис), вялотекущие (например, карьерный кризис вследствие отклонений начального профессионального этапа).

     Встречаясь  с новым сотрудником, желательно выявить этап карьеры, на котором  он в данный момент находится. Это  поможет уточнить цели профессиональной деятельности, степень динамичности и главное-специфику индивидуальной мотивации.

     В ходе карьеры человек проходит через  различные стадии, взаимосвязанные  этапы:

     Предварительный этап- включает возрастной период до 25 лет и характеризуется подготовкой  к трудовой деятельности, а так  же выбором области деятельности. Особенности мотивации (по Маслоу)- безопасность, социальное признание;

     Этап  становления- протекает до 30 лет  и характеризуется освоением  работы, развитием профессиональных навыков. Особенности мотивации (по Маслоу)- социальное признание, независимость;

     Этап  продвижения- протекает до 45 лет и характеризуется профессиональным развитием. Особенности мотивации(по Маслоу)- социальное признание, самореализация;

     Этап  завершения –проходит после 60 лет  и заключается в подготовке к  переходу на пенсию, поиск и обучение собственной смены. Особенности мотивации (по Маслоу)- удержание социального признания;

     Пенсионный  этап- после 65 лет- занятия другими  видами деятельности. Особенности мотивации (по Маслоу)- поиск самовыражения  в новой сфере деятельности.

     В системе государственной службы можно выделить следующие этапы развития карьеры:

     Первый  этап сопряжен с поиском своего места  в жизни, профессиональным самоопределением и получением соответствующего образования. Карьера выступает как эмоционально насыщенный, но слабо структурированный  образ и нередко конкретизируется в «значимом другом» (родители, авторитетные знакомые, идеальные образы политических деятелей).

Информация о работе Карьерная служба