Федеральные и региональные органы представительной власти в РФ

Цель моей курсовой работы определить основные эволюционные направления развития концепций лидерства, изучить характерные черты типологии лидерства.
Цель работы позволила сформулировать следующие задачи, которые решались в работе:
Указать место лидерства в управлении ,а именно дать характеристику классификации лидерства и охарактеризовать функции лидера;
Проанализировать методы исследования лидерства;
Изучить представления о лидерстве в классических школах менеджмента;
Исследовать теории лидерских качеств;
Изучить стили лидерства;

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА1МЕСТО И РОЛЬ ЛИДЕРСТВА В УПРАВЛЕНИИ 5
1.1 Общее понятие и классификация лидерства 5
1.2 Функции лидера и восприятие его группой 8
ГЛАВА2 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИДЕРСТВА 13
2.1 Корреляционный подход 13
2.2 Экспериментальный подход 15
2.3 Общая модель лидерства 16
ГЛАВА3 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОЛИДЕРСТВЕ В КЛАССИЧЕСКИХ ШКОЛАХ МЕНЕДЖМЕНТА………………………………………………………………….18
3.1 Представления о лидерстве в трудах Ф. Тейлора 18
3.2 Представления о лидерстве в классической административной школе управления 21
3.3 Типы лидерства, выделяемые М. Вебером 24
ГЛАВА4 ТЕОРИИ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ…………………………………...26
4.1 Теория лидерских качеств Ордуэйя Тида 26
4.2 Теория лидерских качеств У. Бэнниса 26
4.3 Теория лидерских качеств О.С. Виханского и А.И Наумова 27
ГЛАВА5 СТИЛИ ЛИДЕРСТВА 28
5.1 Поведенческие концепции лидерства 28
5.1.1 Стили лидерства К. Ленника 28
5.1.2 Стили лидерства Р. Лайкерта 29
5.2 Ситуационные концепции лидерства 31
5.2.1 Ситуационная теория Ф. Фидлера 31
5.2.2 Ситуационный поход «путь – цель» Митчелла и Хауса 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 36