Автор: Пользователь скрыл имя, 08 Ноября 2011 в 07:32, курсовая работа
Актуальність дослідження. П’єса видатного бельгійського драматурга стала ключовим твором і відправним пунктом для літературного і загальнокультурного процесу XX століття. Багато найвидатніших митців нашого століття відчули вплив і художнього світосприймання. П'єса „Синій птах” — своєрідний гімн людині. Моріс Метерлінк як справжній митець допомагає нам зрозуміти вищу істину — немає ні смерті, ні забуття, тому що в безмежно¬му океані буття минуле, теперішнє і майбутнє зв'язані ти¬сячами нерозривних уз. Ось чому говоримо про "Синього птаха" як про фундаментальний твір в сучасній культурі, який позначив корінну зміну в світогляді людини.
Вступ................................................................................................................3
Розділ I. М.Метерлінк „Синій птах”: філософське питання про сенс життя і всемогутність людини..............................6
1.1. Життя та творчість Моріса Метерлінка – бельгійського поета і драматурга.............................................6
1.2. „Візитна картка” М.Метерлінка – філософська п’єса-казка „Синій птах” про сенс життя і всемогутність людини.....................................16
1.3. Уславлення людської доброти, порядності, пам’яті у п’єсі..23
Розділ II. Методичні рекомендації до вивчення творчості М.Метерлінка у школі.............................................................25
2.1. Хронологічна таблиця...............................................................25
2.2. Опорно-логічна схема у вигляді сходи¬нок, які ведуть до щастя...........................................................27
2.3. Кросворди...................................................................................28
2.4. Твір на тему: „Хочу бути вашим Синім птахом”...................30
Висновки........................................................................................................31
Список використаної літератури.................................................................33
Додатки
8. Лапидус Н.И., Мицкевич Б.П. Зарубежные литературы XIX-XX веков (до 1917 года). – Минск ”Высшая школа”, 1964.
9. Метерлинк М. Синяя птица. – К.: Молодь, 1988.
10. Назарець В.Н., Васильєв Є.М., Пелях Ю.В. „Візитна картка” Моріса Метерлінка. // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2006. – №1. – С.25-27.
11. Назарець В.Н., Васильєв Є.М., Пелях Ю.В. Оновлення європейської драми: п’єси Чехова та Метерлінка („Вишневий сад” і „Синій птах”). // Зарубіжна література в навчальних закладах України. – 2005. – №5. – С.7-13.
12. Назарян А. Хочу бути вашим Синім птахом. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2002. – №10. – С.29.
13. Ніколенко О.М. Основні тенденції розвитку оновленої драматургії кінця XIX – початку XX століть. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2006. – №4. – С.11.
14. Ніколенко О.М. Основні тенденції розвитку драматургії кінця XIX – початку XX століть. // Зарубіжна література в навчальних закладах України. – 1999. – №11. – С.49.
15. Ніколенко О.М. „Нова драма” і символістський характер образів п’єси М.Метерлінка „Синій птах”. // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2000. – №9.
16. Пронкевич О.В. Зарубіжна література XIX ст. – К.: Педагогічна преса, 2003.
17. Рудаківська С.В. Вічний пошук щастя: два уроки по вивченню п’єси-феєрії Моріса Метерлінка „Синій птах”. // Зарубіжна література в навчальних закладах України. – 1996. – №1. – С.31-35.
18. Рудаківська С.В. Вічний пошук щастя: два уроки по вивченню п’єси-феєрії Моріса Метерлінка „Синій птах”. // Зарубіжна література в навчальних закладах України. – 1996. – №3. – С.25-31.
19. Тураев С.В. Зарубежная литература: Пособие по факультативному курсу для учащихся. – М.: Просвещение, 1984.
20.
Шкунаева Й.Д. Ранний театр Мориса Метерлинка.
// Бельгийская драма от Метерлинка до
наших дней. – М., 1973.