Автор: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2012 в 09:22, курсовая работа
Брехт прагнув створити «епічну драму», вільну від вагання і безвір’я, характерних для театру, та вселити глядачам активне і критичне відношення до того, що відбувається на сцені. До теперішнього часу інтерес до драматургії Брехта не стих. Хоча його вважають «важким» для театральних постановок драматургом, його твори продовжують з’являтися на світовій сцені, а тому значення Брехта як одного з великих реформаторів театру не піддається сумніву.
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. БЕРТОЛЬД БРЕХТ – ПРЕДСТАВНИК НІМЕЦЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ.
1.1.Б. Брехт у контексті німецької реалістичної літератури.
1.2.Огляд творчої спадщини Бертольда Брехта.
РОЗДІЛ 2. СВОЄРІДНІСТЬ ДРАМАТУРГІЧНОЇ ТЕХНІКИ БЕРТОЛЬДА БРЕХТА.
2.1.Особливості поетики драматургії Б. Брехта.
2.2.Своєрідність драматургічної техніки твору Бертольда Брехта «Матінка Кураж та її діти. Хроніка з часів 30-літньої війни».
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ