Повышение содержательности и привлекательности труда

Минобрнауки России

Федеральное государственное  бюджетное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования 

«ВСЕРОССИЙСКИЙ  ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ» (ВЗФЭИ) 

Филиал  ВЗФЭИ в г. Калуге 
 
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 
 

по  дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 
 

на  тему 
 

«Повышение содержательности и привлекательности труда» 
 

Вариант № 4 
 
 

 
 
 
 
 
 

Калуга-2011 
 

Содержание

Введение………………………………………………………………….………..3

1. Психологические  свойства личности и воздействие  различных видов трудовой деятельности  на исполнителей……………………………………….6

2. Анализ различных  видов труда (популярные и непопулярные, творческие и исполнительские, содержательные и малосодержательные), влияние на стабильность первичных коллективов…………………………………………7

3. Понятие привлекательности  труда, ее значение для улучшения  организации………………………………………………………………………10

4. Требования  к системе «человек-среда обитания»  (как они выполняются на практике)…………………………………………………………………………12

5. Предложения  по повышению содержательности  и привлекательности труда………………………………………..……………………………………..14

Список литературы…………………………………………….………………...17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

 В данной  работе рассматривается тема "Повышение  содержательности и привлекательности труда".

Повышение содержательности и привлекательности труда подразумевает  собой улучшение условий труда  на предприятии. На их осуществление  расходуется примерно одна четверть всех планируемых затрат.

Большое значение улучшения условий труда объясняется тем, что они в основном представляют собой производственную среду, в которой протекает жизнедеятельность человека во время труда. От их состояния в прямой зависимости находится уровень работоспособности человека, результаты его работы, состояние здоровья, отношение к труду. Улучшение условий труда существенно влияет на повышение его производительности. В связи с этим, как показывает практика, затраты на их осуществление окупаются в среднем за 3 - 5 лет.

 Осознанная, целенаправленная, энергозатратная, результативная деятельность людей есть труд. Таким образом, трудом следует считать деятельность людей, обладающую тремя основными признаками. Это заранее продуманная деятельность. Это действия, требующие приложения заметных усилий, выполнения работы. Это действия, имеющие своим итогом ощутимый результат.

 Трудовой  процесс - это процесс воздействия  работника на предмет труда  с целью изготовления продукции  или выполнения работ, сопровождаемых  затратами физической и нервной  энергии человека. С развитием  техники и технологии в содержании  труда рабочих происходят существенные  изменения: уменьшается непосредственное  физическое воздействие на предмет  труда, преобладающими становятся  функции наблюдения, управления  и т.п.

 Организация  труда или организационные отношения  - это форма, в которой реализуются  экономические результаты трудовой  деятельности. Поэтому организация  труда рассматривается как составная  часть экономики труда. Одной  из задач организации труда  является социальная - повышение содержательности и привлекательности труда.

 Создание  на производстве условий для  гармоничного развития человека, повышение содержательности и  привлекательности труда, искоренение  рутинных и примитивных трудовых  процессов, обеспечение разнообразия  труда и его гуманизации возвышает труд. Потому актуальность темы работы не вызывает сомнений.

 Цель работы - проанализировать способы повышения  содержательности и привлекательности  труда.

 Задачи исследования  вытекают из поставленной цели:

- Рассмотреть  психологические свойства личности  и воздействие различных видов  трудовой деятельности на исполнителей;

- проанализировать  различные виды труда;

- дать характеристику  труда по напряженности;

- раскрыть понятие  привлекательности труда, ее значение  для улучшения производительности  труда;

- сформулировать  предложения по повышению содержательности  труда.

 Рассмотрим  подробнее пути повышения содержательности  и привлекательности труда.

Опыт  каждодневной практики показывает, что между людьми существуют значительные индивидуальные различия. Индивидуальность проявляется в образе мыслей, взглядах, поведении и поступках. Особенности характера, способностей, целевой направленности личности создают у каждого свои предпосылки и склонности к определенным профессиям. Некоторые профессии связаны с видами работ, предъявляющих повышенные или специфические требования к психике человека. К таким работам нельзя допускать любого работника, не учитывая соответствующих индивидуальных предпосылок к данной конкретной профессии. Для особо ответственных и связанных с большим риском видов трудовой деятельности необходимо набирать кадры, предварительно проверив способность кандидатов выполнять работу, требующую большого психического напряжения. Профессии машинистов, шоферов и операторов доступны не каждому. Ими могут овладеть в совершенстве лишь такие люди, которые способны надежно выполнять сложные трудовые операции, справляться с повышенной нервно-психической нагрузкой и применять на практике свои личные и профессиональные качества, необходимые для управления современной техникой. Определенные личностные характеристики требуются также для должностей руководителей на всех уровнях управления.  
Психические профессиональные способности определяются как оптимальная степень соответствия между психическим складом человека и психологической профессиограммой работы. О том, что данный человек пригоден именно для этой профессии или должности, можно говорить лишь тогда, когда его способности и личные качества полностью соответствуют характеру работы, когда психические трудовые возможности и направленность человека отвечают конкретным требованиям и объективным производственным условиям.  
Психические профессиональные способности не являются раз и навсегда установившейся характеристикой человека. Ее следует рассматривать в связи с конкретной работой, которая имеет свои специфические требования и эффективность и которую работник выполняет в определенных производственных и организационных условиях. Существование индивидуального различия между людьми", как и вариабельность их психических трудовых возможностей и психической направленности, позволяет утверждать, что не любую работу может выполнять тот или иной человек 
 
 

1. Психологические  свойства личности  и воздействие  различных видов  трудовой деятельности  на исполнителей 

Психология труда - отрасль такой дисциплины как  психология, изучающая особенности  психической деятельности и личности человека в процессе труда.

 В психологии  труда можно выделить следующие  основные направления: 

- организация  трудового процесса (вопросы рационализации  труда, его нормирования, борьбы  с утомлением, монотонностью, организации  отдыха и т.д. в психологическом  плане);

- психология  профессионального отбора и обучения, которая объединяет проблемы  изучения и формирования трудовых  навыков;

- изучение психологических  особенностей труда человека  при взаимодействии его с техническими  средствами в процессе производственной  и управленческой деятельности  и обоснование требований, предъявляемых  к конструкции машин и приборов  с учетом психических свойств  человека (инженерная психология).

 Под психологией  безопасности труда понимается  применение психологических знаний  для обеспечения безопасности  деятельности человека. Психологией  безопасности труда рассматриваются  психологические процессы, психологические  свойства, анализируются различные  формы психологических состояний,  наблюдаемых в процессе трудовой  деятельности. Структуру психологии  безопасности труда составляют  следующие направления. Психология  обучения профессии и безопасности  труда, психология воспитания  в процессе обучения профессиональной  осторожности. Знание психологии  позволяет разработать оптимальные  режимы труда специалистов в  течение дня, недели, по характеру  деятельности и т.п. 

 В структуре  психической деятельности человека  различают три основные группы  компонентов: психические процессы, свойства и состояния. Психические  процессы составляют основу психической  деятельности. Без них невозможно  формирование знаний и приобретение  жизненного опыта. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психологические  процессы (ощущения, восприятия, память  и др.). Психологические свойства (качества личности) - это ее существенные  особенности (направленность, характер, темперамент). Среди качеств личности  выделяют интеллектуальные, эмоциональные,  волевые, моральные, трудовые. Свойства  устойчивы и постоянны.

 Психические  состояния отличаются разнообразием  и временным характером, определяют  особенности психической деятельности  в конкретный момент (период) и  могут положительно или отрицательно  сказываться в течение всех  психических процессов. Исходя из задач психологии труда и проблем психологии безопасности труда целесообразно выделять производственные психические состояния и особые психические состояния, имеющие большое значение в организации профилактики аварийности и производственного травматизма. 

2. Анализ различных видов труда (популярные и непопулярные, творческие и исполнительские, содержательные и малосодержательные), влияние на стабильность первичных коллективов

Социально-экономическая  эффективность труда при прочих равных условиях находиться в прямой зависимости от уровня сплоченности коллектива.

Сплоченность  коллектива означает единство поведения его членов, основанное на общности интересов, ценностных ориентаций, норм, целей и действий по их достижению. Сплоченность является важнейшей социологической характеристикой коллектива. По своей сущности она аналогична экономической характеристике его производственной деятельности - производительности труда.

По своей направленности сплоченность коллектива может быть положительной (функциональной), т.е. ориентированной  на цели и задачи его трудовой деятельности и отрицательной (дисфункциональной), направленной на достижение целей, противоречащих общественным целям, целям производственной деятельности.

Трудовая деятельность человека и окружающая среда постоянно  меняются в процессе ускорения научно-технического прогресса и осуществления широких  социально-экономических преобразований. Вместе с тем труд остается первым, основным и непременным условием существования человека. В настоящее  время различают следующие основные виды труда.

1. Виды труда, требующие значительной мышечной энергии. Эти трудовые действия применяются при отсутствии механизированных средств и требуют значительных энергетических затрат в сутки — от 17 до 25 МДж (4000-6000 Ккал) и выше.

Напряженный физический труд, стимулирующий развитие мышечной системы и обменные процессы, имеет  вместе с тем ряд недостатков. Главный это неэффективность, связанная с низкой производительностью труда и необходимостью перерывов на восстановление физических сил, составляющих до 50% рабочего времени.