Огонь – друг или враг человека?

                                Огонь – друг или враг человека?

  Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им.

- С давних  пор огонь стал другом человека. Он помогал людям обороняться  от диких зверей, освещать жилище, отапливать дома в холодное время года. Благодаря огню человек научился вкусно готовить пищу. Без огня мы уже не представляем жизни, он нужен повсюду: в домах, и школах, на заводах и фабриках, в городах и сёлах.

  Огонь- друг человека. Без него невозможна жизнь на земле.

  Огонь- враг. Огонь,  постоянный спутник человека, может быть не только другом и помощником человека во всех добрых делах, но и врагом. Это зависит от того, правильно ли используется огонь. Какой стороной он повернётся к нам, зависит от нас.

  Пожар – это огромная трагедия. Огонь бывает безжалостным ко всему живому и неживому, он движется, уничтожая всё на своём пути. Не допустить возникновения пожара на территории своего проживания – главная задача для всех.

  В октябре в нашей школе вожатая Гоголева О.Ю.провела мероприятие «С огнём шутить нельзя!» для детей начальных классов.  

  В рамках этого мероприятия ребята узнали о добром огне, издавна согревающий нас и помогающий готовить пищу, получать чугун и сталь; познакомились со специальностями, которым служит добрый огонь: сталевар, кузнец, пекарь, сварщик. А также ученики узнали и о ужасном, опасном, злом огне – огне пожара, огне войны, который, выйдя из повиновения, может уничтожить целую деревню или город, унести человеческие жизни.  Учащиеся пришли к выводу, что для того, чтобы этого никогда не случилось, необходимо соблюдать правила пожарной безопасности, которые они тут же и изучили в интересной и увлекательной форме стихов, загадок., творческих заданий. А ответили они на вопрос об огне так: «Огонь – друг или враг, всё зависит оттого, как мы с ним обращаемся».

  Именно поэтому важно изучать правила пожарной безопасности в школе, так как приобретенные знания, навыки пользования первичными средствами пожаротушения, внимательное отношение к вопросам соблюдения противопожарных норм и правил, дети пронесут через всю жизнь, что поможет исключить пожары, возникновение которых связано с незнанием этих правил.

  Хочется надеяться, что работа по противопожарной безопасности, проводимая в нашей школе, не окажется напрасной, и нашим детям никогда не придётся реально познакомиться с огнём зла и пожара. 

                       Г. Краснопёрова, учительница Николо-Берёзовской школы