Контрольная работа по «Охрана труда»

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ

ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

КОЛЛЕДЖ ПИТАНИЯ  
 
 

Шифр 1025

Вариант №5 
 
 
 

Домашняя  контрольная работа

По дисциплине «Охрана труда»

Студента  отделения заочного обучения

Группы 4Х-401

Матвиенко Игоря Владимировича 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Санкт-Петербург 2011г.

 

     Контрольная работа №1.

     Вариант №5.

     Вопрос 1. Виды инструктажей по технике безопасности, их содержание, порядок проведения и регистрации.

     1. Вводный инструктаж.

     1.1. Вводный инструктаж проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику, а также с учащимися в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ в учебных лабораториях, мастерских, участках.

     1.2. Вводный инструктаж проводят по программе, разработанной с учетом требований стандартов, правил, норм и инструкций по охране труда, а также всех особенностей учреждения, утвержденной руководителем учебного заведения по согласованию с профсоюзным комитетом.

     1.3. О проведении вводного инструктажа делают запись в журнале регистрации вводного инструктажа с обязательной подписью, инструктируемого и инструктирующего. Проведение вводного инструктажа с учащимися регистрируют в журнале учета учебной работы, с - учащимися, занимающимися во внешкольных учреждениях, - в рабочем журнале руководителя кружка, секции и т.д.

     2. Первичный инструктаж на рабочем месте.

     2.1. Первичный инструктаж на рабочем месте до начала работы проводят:

     - со всеми вновь принятыми в учреждение, переводимыми из одного подразделения в другое;

     - с работниками, выполняющими новую для них работу. командированными, временными работниками;

     - со студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику, перед выполнением новых видов работ, а также перед изучением каждой новой темы при проведении практических занятий в учебных лабораториях, классах, мастерских, участках, при проведении внешкольных занятий в кружках, секциях.

     2.2. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят по инструкциям по охране труда, разработанным для отдельных профессий или видов работ с учетом требований стандартов, правил, норм по охране труда. Инструкции утверждаются руководителем учреждения и профсоюзным комитетом.

     2.3. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят с каждым работником или учащимся индивидуально с практическим показом безопасных приемов и методов труда. Первичный инструктаж возможен с группой лиц, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места.

     3. Повторный инструктаж.

     З.1. Повторный инструктаж проходят все работающие независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы не реже одного раза в полугодие. Учреждениями, организациями по согласованию с профсоюзными комитетами и технической инспекцией труда может быть установлен более продолжительный (до одного года) срок проведения повторного инструктажа.

     3.2. Повторный инструктаж проводят индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование и в пределах общего рабочего места по программе первичного инструктажа на рабочем месте в полном объеме.

     4. Внеплановый инструктаж

     4.1.Внеплановый инструктаж проводят:

     - при введении в действие новых или переработанных стандартов, правил, инструкций по охране труда, а также изменений к ним;

     - при замене или модернизации оборудования, приспособлений инструмента, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда; при нарушении работающими или учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению;

     - по требованию органов надзора;

     - при перерывах в работе - для работ, к которым предъявляются дополнительные (повышенные) требования безопасности труда, более чем на 30 календарных дней, а для остальных работ - 60 дней.

     4.2. Внеплановый инструктаж проводят индивидуально или с группой работников одной профессии. Объем и содержание инструктажа определяют в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.

     5. Целевой инструктаж.

     5.1. Целевой инструктаж проводят:

     - при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка, выгрузка, уборка территории, разовые работы вне учреждения и т.п.);

     - ликвидации последствий аварий, стихийных бедствий и катастроф; производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск;

     - проведении экскурсии на предприятии, организации массовых мероприятий с учащимися (экскурсии, походы, спортивные соревнования и др.).

     6. Инструктажи на рабочем месте  завершаются проверкой знаний  устным опросом, а также проверкой  приобретенных навыков безопасных  способов работы

     7. Лица, показавшие неудовлетворительные  знания, к самостоятельной работе  или практическим занятиям не допускаются и обязаны вновь пройти инструктаж.

     8. О проведении первичного инструктажа на рабочем месте, повторного, внепланового делается запись в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего. При регистрации внепланового инструктажа указывают причину его проведения. 

     Вопрос 2. Производственный шум. Вредное воздействие  шума на работоспособность человека. Технические средства борьбы с шумом на холодильных установках. Индивидуальные средства защиты от шума.

     Шум — это совокупность звуков, неблагоприятно воздействующих на организм человека и мешающих его работе и отдыху.

     Источниками звука являются упругие колебания  материальных частиц и тел, передаваемых жидкой, твердой и газообразной средой.

     Скорость  звука в воздухе при нормальной температуре составляет приблизительно 340 м/с, в воде –1 430 м/с, в алмазе — 18 000 м/с.

     Звук  с частотой от 16 Гц до 20 кГц называется слышимый, с частотой менее 16 Гц —  инфразвук и более 20 кГц — ультразвук.

     Область пространства, в котором распространяются звуковые волны, называется звуковым полем, которое характеризуется интенсивностью звука, скоростью его распространения  и звуковым давлением.

     Интенсивность звука — это количество звуковой энергии, передаваемой звуковой волной за 1 с через площадку 1 м 2, перпендикулярную направлению распространения звука, Вт/м2.

     Звуковое давление — им называется разность между мгновенным значением полного давления, создаваемого звуковой волной и средним давлением, которое наблюдается в невозмущенной среде. Единица измерения — Па.

     Порог слуха молодого человека в диапазоне  частот от 1 000 до 4 000 Гц соответствует  давлению 2× 10-5 Па. Наибольшее значение звукового давления, вызывающего  болезненные ощущения, называется порогом болевого ощущения и составляет 2× 102 Па. Между этими значениями лежит область слухового восприятия.

     Интенсивность воздействия шума на человека оценивается  уровнем звукового давления (L), который  определяется как логарифм отношения  эффективного значения звукового давления к пороговому. Единица измерения — децибел, дБ.

     На  пороге слышимости при среднегеометрической частоте 1 000 Гц уровень звукового  давления равен нулю, а на пороге болевого ощущения — 120–130 дБ.

     Окружающие  человека шумы имеют разную интенсивность: шепот — 10–20 дБА, разговорная речь — 50–60 дБА, шум от двигателя легкового автомобиля — 80 дБА, а от грузового — 90 дБА, шум от оркестра — 110–120 дБА, шум при взлете реактивного самолета на расстоянии 25 м — 140 дБА, выстрел из винтовки — 160 дБА, а из тяжелого орудия — 170 дБА.

     Воздействие шума на организм человека.

     Шум, возникающий при работе производственного  оборудования и превышающий нормативные  значения, воздействует на центральную  и вегетативную нервную систему  человека, органы слуха.

     Шум воспринимается весьма субъективно. При этом имеет значение конкретная ситуация, состояние здоровья, настроение, окружающая обстановка.

     Основное  физиологическое воздействие шума заключается в том, что повреждается внутреннее ухо, возможны изменения  электрической проводимости кожи, биоэлектрической активности головного мозга, сердца и скорости дыхания, общей двигательной активности, а также изменения размера некоторых желез эндокринной системы, кровяного давления, сужение кровеносных сосудов, расширение зрачков глаз. Работающий в условиях длительного шумового воздействия испытывает раздражительность, головную боль, головокружение, снижение памяти, повышенную утомляемость, понижение аппетита, нарушение сна. В шумном фоне ухудшается общение людей, в результате чего иногда возникает чувство одиночества и неудовлетворенности, что может привести к несчастным случаям.

     Длительное  воздействие шума, уровень которого превышает допустимые значения, может  привести к заболеванию человека шумовой болезнью — нейросенсорная тугоухость. На основании всего выше сказанного шум следует считать причиной потери слуха, некоторых нервных заболеваний, снижения продуктивности в работе и некоторых случаях потери жизни.

     Гигиеническое нормирование шума

     Основная  цель нормирования шума на рабочих местах — это установление предельно допустимого уровня шума (ПДУ), который при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 часов в неделю в течение всего рабочего стажа, не должен вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений. Соблюдение ПДУ шума не исключает нарушения здоровья у сверхчувствительных лиц.

     Допустимый уровень шума — это уровень, который не вызывает у человека значительного беспокойства и существенных изменений показателей функционального состояния систем и анализаторов, чувствительных к шуму.

     Предельно допустимые уровни шума на рабочих  местах регламентированы СН 2.2.4/2.8.562-96 “Шум на рабочих местах, в помещениях жилых, общественных зданий и на территории жилой застройки”, СНиП 23-03-03 “Защита от шума”.

     Мероприятия по защите от шума. Защита от шума достигается  разработкой шумобезопасной техники, применением средств и методов  коллективной защиты, а также средств индивидуальной защиты.

     Разработка шумобезопасной техники — уменьшение шума в источнике — достигается улучшением конструкции машин, применением малошумных материалов в этих конструкциях.

     Средства  и методы коллективной защиты подразделяются на акустические, архитектурно-планировочные, организационно-технические.

     Защита  от шума акустическими средствами предполагает звукоизоляцию (устройство звукоизолирующих кабин, кожухов, ограждений, установку  акустических экранов); звукопоглощение  (применение звукопоглощающих облицовок, штучных поглотителей); глушители шума (абсорбционные, реактивные, комбинированные).

     Архитектурно-планировочные методы — рациональная акустическая планировка зданий; размещение в зданиях технологического оборудования, машин и механизмов; рациональное размещение рабочих мест; планирование зон движения транспорта; создание шумозащищенных зон в местах нахождения человека.

     Организационно-технические мероприятия — изменение технологических процессов; устройство дистанционного управления и автоматического контроля; своевременный планово-предупредительный ремонт оборудования; рациональный режим труда и отдыха.