Автор: Пользователь скрыл имя, 19 Февраля 2013 в 10:27, практическая работа
Выполнен сравнительный анализ существующих подходов к организации защиты данных в системах с монопольным доступом, на примере автоматизированных систем дистанционного обучения. Отмечено, что существует много защищенных обучающие систем, функционирующих в среде интернет, но практически отсутствуют защищенные пакеты для локального использования. Это обусловлено плохо проработанными и еще не достаточно хорошо изученными методами построения защищенных систем.
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОЗДАНИЕ ЗАЩИТЫ ДЛЯ ПРОГРАММНЫХ ПАКЕТОВ, НА ПРИМЕРЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
1.1. Вопросы защиты информации, стоящие перед автоматизированными системами дистанционного обучения
1.2. Обзор публикаций по данной проблеме
1.3. Задачи поставленные перед создаваемой системой защиты
1.4. Выбор класса требований к системе защиты
1.5. Выводы
ГЛАВА 2. СОЗДАНИЯ СИСТЕМЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ
2.1. Выбор объектов для защиты
2.2. Шифрование данных
2.3. Функциональность системы защиты
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ