Федеральное агентство по образованию 
 

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ

УПРАВЛЕНИЯ  И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) 
 
 
 

Кафедра автоматизированных систем управления (АСУ) 
 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ПРИ РЕШЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ  ЗАДАЧ 
 

Пояснительная записка к курсовой работе по дисциплине

"Информационные  технологии в экономике" 
 
 
 
 
 

 

                     Студент гр. 3-449-б

                     Хохлов А.Н.

                     Специальности 80801

                    "09" июля 2011г.

                     Руководитель

                     канд.техн.наук,

                     доцент кафедры АСУ

                     _________ А.И. Исакова

                     "___" _________2011___г. 

  
 
 
 
 
 

                                                                      2011

Содержание

 

1. ВВЕДЕНИЕ

 

      Количество  информации в современном обществе стремительно нарастает, человек оказывается погруженным в море информации. Для того чтобы в этом море «не утонуть», необходимо обладать информационной культурой, то есть знаниями и умениями в области информационных и коммуникационных технологий, а также быть знакомым с юридическими и этическими нормами в этой сфере.

      В современном обществе все больше возрастает роль информации. Но порою трудно с ориентироваться в огромном потоке сведений различного характера, поэтому для поиска, обработки информации в настоящее время все чаще применяются информационные технологии. Информационные технологии упрощают рутинную работу с информацией, уменьшают затраты на хранение, поиск и передачу информации, увеличивают производительность труда.

      Создание  и редактирование документов с помощью  компьютера, то есть овладение офисными информационными технологиями, становится в информационном обществе социально необходимым умением.

      Информационные  технологии - это совокупность методов, производственных процессов, программно-технических средств объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающих сбор, накопление, хранение, поиск, обработку, и выдачу информации по запросу пользователя.

      По  причине взаимной интегрированности  различных информационных технологий производители программного обеспечения стали создавать общие интегрированные пакеты программ, которые включают в себя весь перечень технологий.

      Подобных  интегрированных пакетов в мире насчитывается не так много (MS Office, Cognitive Office, Coral Office и др.), причем все они во многом очень схожи и не имеют существенных отличий, хотя и имеют друг перед другом ряд преимуществ.

      Современные информационные технологии позволяют  включать в состав документа любые  мультимедийные объекты (графику, звук, анимацию, видео). Умение работать с мультимедиа-документами, создавать компьютерные презентации становится важным в информационном обществе.

      Использование электронных таблиц сделает более  простыми и наглядными процессы исследования и построения графиков функций в процессе изучения математики, планирования и ведения домашнего бюджета, построения и исследования моделей различных объектов и процессов.

      При поиске информации в современной  библиотеке или в Интернете необходимо иметь навыки поиска информации в базах данных. В информационном обществе очень полезным является умение создавать базы данных, а также вести в них поиск данных.

      Квалифицированный пользователь компьютера может на основе использования средств визуального  объектно-ориентированного программирования создавать необходимые ему специализированные приложения

      Современному  человеку необходимо овладеть коммуникативной культурой, то есть умениями создавать и посылать электронные письма, находить нужную информацию во Всемирной паутине или в файловых архивах, участвовать в чатах и так далее. Необходимым условием успешной профессиональной деятельности становится создание и публикация в Интернете Web-сайтов с информацией о деятельности организации или предприятия.

      Информационная  культура состоит не только в овладении  определенным комплексом знаний и умений в области информационных и коммуникационных технологий, но предполагает знание и соблюдение юридических и этических норм и правил. Общение с помощью электронной почты или в чатах, участие в телеконференциях предполагают соблюдение определенных правил: отвечать на письма и не рассылать знакомым и незнакомым людям многочисленные рекламные сообщения (спам), не отклоняться от темы обсуждения в телеконференциях и чатах и так далее.

     Поэтому целью данной курсовой работы и является рассмотрение, освещение и оценка возможностей одного из самых распространенных пакетов прикладного программного обеспечения с точки зрения информационных технологий и методов их использования при решении экономических задач.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ  РЕШЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ  ЗАДАЧ

2.1 Задание №1 – « Анализ и выработка согласованной финансовой политики на предприятии MS Excel

 

      Предприятие состоит из трех крупных подразделений. Руководители финансовых отделов составили  финансовые планы на период с 01.01.2009г. по 31.12.2009г.и направили эти планы руководству предприятия для анализа и выработки согласованной финансовой политики.

      На  первом этапе руководство приняло  решение провести анализ финансовых потоков. Средства и ожидаемые ежемесячные поступления, платежи для каждого подразделения (в млн. руб.) на 01.01.2009г. (представлены согласно варианту №19 в таблицах 2.1 и 2.2, 2.3)  

Таблица 2.1     млн.руб.                                                              Таблица 2.2                               %% 

 
 
 
 

 
Таблица 2.3                                                                                             млн.руб. 

 
 
 
 
 

На  основе приведенных  данных требуется:

1. Для каждого подразделения дать прогноз наличия и движения денежных средств по периодам (месяцам) и проверить финансовую реализуемость плана. Ответ оформить в виде таблиц и графиков, характеризующих наличие денежных средств в зависимости от периода времени.
2. Построить консолидированный финансовый поток в целом по предприятию и проверить финансовую реализуемость консолидированного плана. Результат оформить в виде таблицы.
3. В случае финансовой не реализуемости консолидированного плана определить сроки и объемы необходимых заемных средств. Модифицировать таблицу для консолидированного финансового потока, введя новые строки, такие, как «в т.ч. поступления кредитов», «в т.ч. платежи по возврату кредита», «выплата в %% за кредит». Расчеты произвести исходя из следующих условий:

-    кредит берется только на 3 или  6 месяцев,

-    возврат суммы кредита производится  ежемесячно равными долями, начиная  с месяца, следующего за месяцем,  в котором кредит был взят,

-     выплата процентов производится  ежемесячно с суммы непогашенного   долга по состоянию на предыдущий  месяц из расчета Q1 процентов годовых (на 3 месяца) либо Q2 процентов годовых (на 6 месяцев). Исходные данные по процентам, под которые может быть взят кредит, выбираются из приведенной таблице 2.2

Результаты  расчетов оформить в виде таблицы  и графика.

Оценить целесообразность взятия заемных средств исходя из двух критериев:

1. прирост наличия (разность между наличием денежных средств в конце и в начале планового периода) до и после взятия заемных средств,
2. дефицит наличия денежных средств по периодам до и после взятия заемных средств.

Сделать окончательный вывод, содержащий управленческое решение( привлечение под определенный процент на определенное время заемных средств либо констатация финансовой не реализуемости представленного бюджета).

Выполнение  задания – Расчет консолидированного бюджете на предприятии.

Баланс  по каждому подразделению рассчитывается как разность  поступлений и платежей по каждому месяцу, плюс средства на начальный период. Графически движение средств по  подразделениям 1-3 изображено на рисунках 2.1-2.3