Сопоставительный аназиз систем высшего образования Республики Казахстан и Российской Федерации с 1991 по 2010 гг

   В Республике Казахстан ситуация обстоит  следующим образом: предпринимаются меры по созданию условий для повышения привлекательности высшего образования для иностранцев. В вузах республики обучаются свыше 10 тысяч иностранных граждан. Вместе с тем, качество казахстанского образования пока остается малоконкурентным. За рубежом обучаются более 20 тыс. казахстанцев. Около 3000 стипендиатов международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» обучаются в 27 странах мира (по данным на 2008 год). 
 

   Таким образом, в результате исследования была выявлена динамика развития и модернизации образования, как в Российской Федерации, так и в Республике Казахстан. При наличии существующей системы образования, правительства стран постепенно внедряют инновационные технологии в образование, обеспечивает условия для интеграции системы высшего образовании в европейскую зону высшего образования. Также отмечается то, что обеспечение интеграции образования, науки и производства, создание условий для коммерциализации продуктов интеллектуальной собственности и технологий, подготовка высококвалифицированных научных и научно- педагогических кадров - все эти поставленные задачи нашли свое отражение в государственных долгосрочных программах по развитию обоих государств, и постепенно внедряются в жизнь.

   Модернизация образования во многом определяет уровень развития страны, её мировой рейтинг.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

   Ссылки:

   [1] Согласно данным всесоюзной переписи населения 1989 г., в республике официально проживало 16,4 млн. чел.

   [2] По данным Агентства по статистики РК http//:www.stat.kz

   [3] По  данным Агентства по статистики  РК http//:www.stat.kz

   [4] По данным Агентства по статистики РК http//:www.stat.kz

   [5] По данным Российского статистического ежегодника - 2010 г.

   [6] по  материалам газеты Риа- Новости  http//:www.rian.ru

   [7] по  материалам газеты Риа- Новости  http//:www.rian.ru

   [8] по данным портала Статистика Российского образования http://stat.edu.ru/scr/db.

   [9] из доклада ректора Московского государственного университета им. Ломоносова Виктора Садовничего на  XVIII Менделеевском съезде по общей и прикладной химии.

   [10] по  материалам Национального центра  научно-технической информации http://www.inti.kz/

      [11] Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы