Проаналізувати тенденції розвитку соціально -педагогічної роботи в школах-інтернатах 20ст

Автор: Пользователь скрыл имя, 21 Октября 2011 в 20:25, реферат

Описание работы

Інвалідність - це проблема не лише інваліда, його сім'ї, але і найближчого оточення. Батьки, які доглядають за дитиною з функціональними обмеженнями, не можуть позбавитися почуття провини. У благополучних сім'ях дитину часто занадто опікують, не готують до самостійного життя, а в неповних або конфліктних сім'ях, навпаки, вихованню та навчанню таких дітей та догляду за ними не приділяють належної уваги. Батьки стикаються з проблемами, пов'язаними з установленням та підтримкою контакту, розв'язанням конфліктних ситуацій, особливо тих, що загрожують цілісності сім'ї. Наявність у сім'ї однієї дитини з явними ознаками інвалідності часто негативно позначається на житті інших дітей, на їх майбутньому шлюбі.

Содержание

Вступ
Особливості роботи соціального педагога.
Сутність та проблеми соціальної реабілітації дітей-інвалідів
Актуальність роботи соціального реабілітолога в школах соціальної реабілітації
висновок

Работа содержит 1 файл

Київський університет імені Бориса Грінчен1а.docx

— 24.63 Кб (Скачать)

    Литература:

    1.  Березина В., Ермоленко Г. Социальный педагог в школе // Воспитание школьников. - 1994. - № 2. - С. 205.

    2.Бруднов А., Березина В. Социально-педагогическая работа в школе // Воспитание школьников. - 1994. - С.2- Вульфов Б.

    З. Социальный педагог  в системе общественного воспитания // Педагогика. - 1992. - № 5/6. - С.45-49.

    4.  Гуров В.Н. Опыт организации социально-педагогической работы // Педагогика. - 1993. - № 4. - С.54-58.

    5.  Гурьянова М.П. Новая профессия в социальной сфере // Специалист. - 1996. - № 11/12. - С.28-29.

Информация о работе Проаналізувати тенденції розвитку соціально -педагогічної роботи в школах-інтернатах 20ст