Автор: Пользователь скрыл имя, 22 Ноября 2012 в 18:57, курсовая работа
З самого раннього дитинства і до глибокої старовини все життя людини тісно пов’язане з мовою. Мова – це засіб спілкування людей один з одним. Як вважає Л.В.Успенський [26], мова така ж давня, як і свідомість людини і пов’язана з життям суспільства. Дитина ще не навчилася як слід говорити, а її чистий слух уже ловить гуркіт бабиних казок, материнської пісеньки. Казки й пісеньки – це мова. Підліток іде до школи. Юнак крокує до інституту. Ціле море слів, оглушний океан мови хапає його там за широкими дверима. Усе, що люди роблять у світі здійснюється за допомогою мови. Не можна без неї працювати. Мова призначена для того, щоб служити спілкуванню людей, і побудована таким чином, щоб бути натурально засвоюваним, ефективним та адекватним засобом обміну інформацією та її накопичення.
Вступ……………………………………………………………………………....3
Розділ I …………………………………………………………………………....5
1.Проблема визначення поняття "метафора"…………………………………...5
1.1. Морфологічний і синтаксичний принципи структурної класифікації метафор……………………………………………………………………............7 1.2. Функції метафори та їх характеристики ………………………………….11
Висновки до I розділу ………………………………………………………….15
Розділ II ………………………………………………………………………….17
2.Визначення понять терміну, термінології та номінації…………………….17
2.1. Теорія номінації. Сутність термінологічної номінації…………………..20
2.2. Метафора як засіб термінологічної номінації…………………………....25
Висновки до II розділу………………………………………………………….27
Загальні висновки……………………………………………………………….28
Список використаної літератури………………………………………………30