Контрольная работа по "Английскому языку"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2

Вариант 1

     I Перепишите и переведите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

а)

   1.The development of many sciences depends on the knowledge of physical phenomena.               (активный залог ; Indefinite Present) 

   2. The force of friction has stopped the bodies motion. (активный залог; Present Perfect)

   3. In the course of motion along, a curve the direction of displacement is changing all the time.( активный залог; Present Continuous)

   4.These two forces acted in the same direction in our experiment. (активный залог; Past   Indefinite) 

1. Развитие  многих наук зависит от знания физических явлений.
2. Сила трения остановила движение тел.
3. В ходе движения вперед, кривая направления смещения изменяется все время.

     4. Эти две силы действовали  в том же самом направлении  в нашем эксперименте.

б)

1. Newton's Laws of Motion are often referred to at the lectures on Mechanics.( пассивный залог; Indefinite Present)
2. This problem is discussed in the book published two years ago.( пассивный залог; Indefinite Past)

 

     1.Законы Ньютона Движения часто упоминаются в лекциях по Механике.

    2. Эта проблема обсуждалась в книге, изданной два года назад. 

II. Перепишите переведите следующие предложении, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, то есть укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. 

1. The formulated law is applied in many fields of science.(глагол)
2. When cooled a substance can be converted from the liquid state into the solid.(обстоятельство)
3. The amount of heat generated depended on the quality of the fuel used.
4. The problem being considered in this paper is of great significance.(определение)

 

1. Сформулированный  закон применяется во многих областях науки.
2. Когда охладить вещество, то оно может быть преобразовано из жидкого состояния в твёрдое.
3. Количество высокой температуры произвело, зависел от качества используемого топлива.
4. Проблема, рассматриваемая в этой газете, имеет большое значение.

 

III. Перепишите следующие предложении, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите 
предложения.

1. They were to give the results of their experimental work as soon as possible.
2. Your investigation must attract attention of all the scientists.
3. Motion may be defined as continuous change of position.
4. A number of substances can absorb considerable amount of gases.

 

1. Они должны были дать результаты их экспериментальной  работы как можно скорее.
2. Ваше исследование должно привлечь внимание всех ученых.
3. Движение может быть определено как непрерывное изменение положения.
4. Многие вещества могут поглотить значительное количество газов.

 

IV. Прочитайте  и  переведите  текст.

ДВИЖЕНИЕ

1.Никогда прежде движение не было столь важно, как это сегодня. В нашей повседневной жизни можно наблюдать случаи, когда тела действуют на друг друга. Когда это действует на не силы, тело начинает перемещаться, останавливает или изменяет направление его движения. Однако в некоторых случаях на тело действует некоторое другое тело, но ничего не изменяется. Тогда мы говорим, что тело находится в равновесии.

2.Движение  может быть определено как  непрерывное изменение  места  или положении относительно положения некоторого другого объекта или объектов, если они в покое. Поскольку объект  весьма неподвижное имущество. Если здания в покое относительно поверхности земли, сама земля не неподвижна. Она вращается вокруг оси и вокруг солнца; солнце, в свою очередь, перемещает  звезды, которые являются также в движения.

Человек, сидящий в трамвае, может казаться неподвижным его пассажирам. В  действительности вся дуга, перемещающаяся быстро относительно любого человека с улицы.

  3. Движение тел может быть разделено на три класса: 1) передвижение; 2) вращение; 3) вибрация или колебание. Тело передвигается, когда оно перемещается непрерывно в том же самом направлении. Если тело вместо того, чтобы двигаться  вперед неподвижно поворачивается по оси, то это движение называется вращением. Поэтому  существует два движения, одно из  них вращения и другое передвижение. Некоторые тела полностью изменяют, своё положение от времени к времени и возвращаются регулярно к их первоначальным положениям. Такие тела вибрируют или колеблются.

4. Всякий раз, когда любое движение происходит на постоянной скорости силы, которая имеет тенденцию образовывать это дуга, сбалансированная другими силами, которые имеют тенденцию останавливать это.

Если  силы вызывают движение, они образуют дугу больше чем силы, которые выступают  против него. Таким образом, каждое тело продолжает оставаться в состоянии  покоя или однородного движения, если это не действует на небольшое  количество силы. Любое изменение  направления движения требует силу, только для  изменение скорости . 
 

Вариант 2

     I Перепишите и переведите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

а)

1.Today scientists are still looking for the substance as a source of energy. ( активный залог; Present Continuous)

2.Тhе direction of motion has changed but the body continues its motion. (активный залог; Present Perfect)

3.The development of physics resulted in the appearance of today's cinema, television, radio and so on. (активный залог; Past   Indefinite)

4.These forces will cause the motion of a body. (активный залог; Future Simple) 

1.Сегодня ученые  еще ищут вещество как источник  энергии.

2. Направление  движения меняется, но тело продолжает  свое движение.

3.Развитие физики  привело к появлению сегодняшнего  кино, телевидения, радио и так  далее.

4.Эти силы  вызовут движение тела. 

б)

1.Heat energy is transmitted in two different ways. ( пассивный залог; Indefinite Present)

2.The discovery of electron was followed by the investigation of its properties.                                ( пассивный залог; Indefinite Past)

1.Энергия высокой  температуры передана двумя различными  способами.

2.Открытие электрона  сопровождалось исследованием его  свойств 

II. Перепишите переведите следующие предложении, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, то есть укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. 

        1.The forces of two bodies acting on one another are always equal in magnitude and opposite in        direction.(определение)

        2.The plant equipped with modern machinery over fulfilled its plan last month.(определение)

        3.When placed in a vessel a gas fills it completely.(обстоятельство)

        4.A computer solving a lot of problems was designed by a group of students.(определение)

1. Силы двух тел, действующих на друг друга, всегда равны в величине и в противном направлении.
2. В прошлом месяце завод, оборудованный современными машинами, перевыполнил свой план.
3. Если поместить в судно газ, то он заполнит его полностью.
4. Компьютер, решающий много проблем, был разработан группой студентов.

 

III. Перепишите следующие предложении, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите 
предложения.

    1. Energy can exist in many forms and each form can be transformed into the other.

     2. A force may cause a change in the size or shape of a body.

3. You have to define the direction of a force.
4. Everybody must know the temperature measuring devices.

 

     1.Энергия может существовать во многих формах, и каждая форма может быть преобразована в другую.

     2.Сила  может вызвать изменение  размера  или формы тела.

3. Вы должны определить направление силы.
4. Все должны знать температурные измерительные приборы.

 

 IV. Прочитайте  и  переведите  текст.

РАБОТА, СИЛА, ВЛАСТЬ И ЭНЕРГИЯ

1. На языке науки у таких слов как "работа", "энергия" "сила" и "власть" есть определенные значения, они отличаются от значений, которые часто даются им в повседневной жизни.
2. В физике энергия определена как способность сделать работу. Когда тело способно, чтобы выполнить работу, оно обладает энергией, весьма ясно что, чем больше работы тело может сделать, тем большей энергией оно обладает. Вами энергия руководит, когда Вы идете. Необходима энергия нести что-либо. Вы ничего не можете сделать, не используя энергию. Есть многочисленные формы энергии, такие как: электрическая, химическая, механическая, тепловая энергия и так далее. Все они полезны для нас. Мы используем энергию для отопления наших домов, электрическая энергия применяется для света и звука.
3. Механическая энергия, в свою очередь, может быть потенциальной и кинетической. Кинетическая энергия тела - энергия движения. Потенциальная энергия тела - энергия положения. Весьма возможно преобразовать одну форму энергии в другой. Энергия измерена в тех же самых единицах, поскольку работа и как работа является скалярным количеством.
4. Работа и энергия тесно связаны. Работа - и каждодневное слово и научный срок. В работе механики наблюдается как скалярный продукт силы, умноженный  на расстоянием, через которое действует та сила. Другими словами, работа - продукт силы и смещения в направлении силы. Работа сделана, когда сила действует по расстоянию. В этом случае время не принимается во внимание.
5. Действие одного тела на другое, которое изменяет  состояние покоя или движение тела, на которое действуют, называют силой. Термин сила является общим термином для любого толчка или напряжения. Сила всегда проявляется на теле другого тела.  Существует три элемента определения силы, а именно, направления силы, ее величины и пункта ее отправления. Силы - векторные количества.
6. Когда мы говорим о силе, время принимается во внимание. Сила означает норму, по которой работа сделана в единицу времени. Власть связана и с работой и с энергией. Английскую единицу силы называют  лошадиной силой.

 
 

Вариант 3

     I Перепишите и переведите следующие предложения, подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видовременную форму и залог. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

а)  

1. The reactor is fast becoming a major source of heat and electricity. ( активный залог; Present Continuous)
2. This young scientist makes great contribution to mathematics. (активный залог ; Indefinite Present)
3. The scientist has published the fundamental principles of his investigations. (активный залог; Present Perfect)
4. He started his investigations of the properties of a new compound. (активный залог; Past   Indefinite)

 

 1.Реактор быстро становится главным источником высокой температуры и электричества.

 2.Этот молодой ученый делает большой вклад в математику.

3.Ученый  издал фундаментальные принципы  его исследований.

 4.Он начал свои исследования свойств нового состава.

б)

1.The law of gravitation was discovered by Newton. ( пассивный залог; Indefinite Past)

2.A lot of industrial machines will be made of various plastics. ( пассивный залог; Indefinite Future) 

1.Закон  тяготения был обнаружен Ньютоном.

2.Много  индустриальных машин будет сделано  из различных пластмасс.  

II. Перепишите переведите следующие предложении, подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, то есть укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого.

1. Physics is the science studying the various phenomena in nature.(определение)
2. The substances investigated showed quite interesting properties.(определение)
3. When heated a magnet loses some of its magnetism.(обстоятельство)
4. The elements predicted by Mendeleyev were later discovered by scientists from different countries.(определение)

    1.Физика - наука, изучающая различные явления в природе.

    2.Исследованные вещества показали весьма интересные свойства.

    3.Если нагреть магнит, то он теряет часть его магнетизма.

    4.Элементы, предсказанные Менделеевым, были позже обнаружены учеными  различных стран.