Информационные технологии в изучении китайского языка

Целью исследования является теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики применения компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам, направленной на развитие основ информационной, лингвистической и коммуникационной компетенции обучаемых.
В соответствии с объектом, предметом и исходя из целей исследования, были поставлены следующие задачи:
- определить состояние проблемы в современных условиях;
- определить роль и место компьютерных программ в обучении;
- проанализировать разработанные компьютерные программы для обучения иностранным языкам и определить требования, предъявляемые к ним;
- разработать комплекс компьютерных упражнений;
- провести экспериментальную проверку результативности разработанных упражнений и провести сравнительный анализ полученных результатов.

Введение
1. Информационные технологии на уроках иностранного языка
1.1 Использование компьютера на уроках
1.2 Использование Интернета в обучении иностранному языку
1.3 Определение целей обучения при использовании информационных технологий
2. Использование информационных технологий в обучении китайскому языку на старшем этапе обучения
2.1. Использование информационных технологий при обучении различным видам речевой деятельности
2.1.1. Формирование навыков говорения
2.1.2. Формирование навыков аудирования
2.1.3. Формирование навыков чтения
2.1.4 Формирование навыков письма
2.2. Информационные технологии во внеклассной работе
Заключение
Список использованной литературы