Автор: Пользователь скрыл имя, 13 Мая 2012 в 20:14, реферат
На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают социальные связи и нравственные устои. Это ведет к нетерпимости и ожесточению людей, разрушает внутренний мир личности.
Решая задачи воспитания, необходимо опереться на разумное и нравственное в человеке, определить ценностные основы собственной жизнедеятельности, обрести чувство ответственности за сохранение моральных основ общества. Этому поможет нравственное воспитание.
Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . стр. 3
Нравственное воспитание в жизни общества . . . . . . . . . . . . . . . . . . стр. 4
Виды и формы нравственного воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . стр. 6
Объективные и субъективные предпосылки нравственного
воспитания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .стр. 10
Этикет и нравственное воспитание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .стр. 13
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . стр. 16
Список использованных источников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . стр. 18