Содержание процесса принятия управленческого решения

l type="a">

уточнение системы задач, определение подсистем мероприятий, которые необходимо выполнить, чтобы обеспечить эффективное достижение цели деятельности;

определение системы факторов внешней и внутренней сред, влияющих на достижение цели и характера их влияния;

прогнозное моделирование деятельности по достижению цели;

согласование проекта решения с исполнителями;

утверждение проекта решения (выбор варианта из числа предложенных) и доведения его до исполнителей.

     Содержание  решения представляет собой краткое изложение принятого варианта действий по достижению цели. Основной частью его содержания является замысел действий, который должен отвечать на вопросы:

• «Что надо сделать?»;
• «Каким образом нужно делать?»;
• «Какими силами делать?»;
• «К какому сроку нужно делать?»⁴

     Кроме того, решение должно предусматривать  организацию содействия, обеспечения и оперативного контроля процесс реализации решения. Решение должно включать задачи исполнителям (подчиненным). На низших уровнях иерархии – это задачи по осуществлению, реализации самого решения, на более

     высоких уровнях - это задачи по осуществлению  следующих типов управления: планирования, организации, мотивации, контроля.

     Как выяснилось решение в своей основе имеет, как бы, краткое содержание требований руководства на определенную деятельность. Следовательно при разработке решений необходимо четко поставить цель и задачи, средства по его реализации, а так же контроль за его исполнением.

2.2 Методика работы  руководителя по  выработке предварительного  решения на создание процесса выработки управленческого решения

 

     При рассмотрении алгоритма содержания деятельности на процесс выработки  решения будем подходить к  деятельности на этапах как к системе, в которой известны вход в де задачи, которые поставлены руководством, и желаемых выход -. деятельности, которая вытекает из задач. Необходимо создать процесс - процесс деятельности и целевую организацию, полно удовлетворяющая требованию эффективного достижения цели.

     Считая  деятельность как систему задач, которую необходимо решить, чтобы достичь ее цели, применив к ней принципы системного подхода. Раскроем сущность деятельности на этапах процесса выработки решения на каждом этапе процесса выработки решения:

1. 1-й этап -мыслительная творческая деятельность руководителя. Входом первого этапа является возникшая проблема или поставленная вышестоящим руководителем задачи, которую необходимо уяснить и выработать предварительное решение на создание процесса выработки предложений по ее решению.

     Выходами  этого этапа будут:

• цель и задачи деятельности;
• цель, задачи и основное содержание по выработке предложений;
• сроки выработки предложений;
• примерный состав исполнителей.

     Нетрудно  видеть, что выходы рассматриваемого этапа распадаются на две задачи:

• первая - определение целей и задач предстоящей деятельности;
• вторая - предварительное решение, основанное на интуиции руководителя, по порядку работы, срокам и составу группы выработки предложений.

     Из  сказанного следует, что сущностью  первого этапа является определение целей и задач будущей деятельности системы и выработки предварительного решения на создание процесса выработки предложений и управленческой цели организации -группы выработки предложений.

     Для того, чтобы выполнить первую задачу - определить цель и общее содержание будущей деятельности - необходимо, очевидно, уяснить задачу (проблему), замысел вышестоящего руководителя; определить место своей организации в осуществлений замысла; определить цель, задачи и общее содержание будущей деятельности; решить, что из этой деятельности жестко регламентировано существующими законами, рекомендациями, нормами др. документацией.

     На  основе решения первой задачи, руководитель принимает предварительное решение  по порядку работ, срокам и составу  выработки предложений, в результате руководитель должен определить основные задачи, которые необходимо решить в процессе выработки решения, общую структуру процесса выработки решения, его этапы, необходимость учесть важнейшие мероприятия, которые необходимо выполнить, чтобы решить эти задачи (осуществить этап решения); в самом общем виде учесть условия обстановки, в которых будет осуществляться процесс выработки решений, определить сроки выработки и примерный состав исполнителей, а также создать систему контроля за ходом и качеством решения, то есть создать процесс контроля и организационную группу контроля, осуществляющую его реализацию, в заключение руководитель должен определить задачи ответному исполнителю на разработку плана работы группы. Отметим, что руководитель на первом этапе в качестве основного метода использует свой опыт, интуицию, приводя лишь самые необходимые расчеты.

     б) 2-й этап – планирование процесса принятия решений. Вводом 2-го этапа  является выход первого, то есть цели и задачи предстоящей деятельности в результате которой должно быть выработано решение, и предварительное решение о структуре процесса его выработки, составе целевой организации и завершения работ.

     Целью деятельности на этом этапе должен быть план работы группы выработки  предложений, детально отражающий содержание работы, состав группы и завершения работ, система контроля хода и качества вырабатываемого решения, включающая организацию контроля и силы, осуществляющие контроль, а также реальные организации созданные средства реализации этого этапа: группа выработки переложений и контроля хода и качества выработки предложений.

     Следовательно, сущностью деятельности на втором этапе  является осуществление двух функций  управления этой деятельностью: планирование и организации, в результате которого разрабатывается план выработки решения и система контроля, предназначенные для реализации этого плана и осуществления контроля хода и качества запланированных работ.

     Следует иметь в виду, что результат  деятельности на этом этапе получается на основе уточняемого (на первом этапе) решения руководителя.

     Любое планирование является уточнением, детализацией варианта деятельности, то есть решения. Отсюда следует вывод о том, что процесс разработки плана должен совпадать в основном с процессом разработки решения, однако методы, применяемые на этапах планирования, должны быть другими: ведь речь идет лишь об получении, детализации уже выбранного и принятого варианта действий, а не о поисках наиболее приемлемого.

     в) 3-й этап - методика уточнения системы  задач и определения подсистем мероприятий, обеспечивающих достижение цели. Входом рассматриваемого этапа являются цель деятельности и основные задачи, которые необходимо выполнить для достижения цели, определенные руководителем на первом этапе процесса выработки решения.

     Выходом этапа являются система задач, обеспечивающих эффективное достижение цели, и подсистемы мероприятий, обеспечивающих выполнение этих задач с учетом технологии их выполнения.

     Сущностью деятельности на этом этапе является уточнение системы задач и  определение подсистем мероприятий, обеспечивающих достижение цели.

     г) 4-й этап – методика определения  набора средств и внутренней среды, влияющих на достижение цели деятельности. Входом четвертого этапа является система  задач и определенная подсистема мероприятий, обеспечивающих достижение цели.

     Выходом является определение системы факторов внешней и внутренней среды, влияющих как на эффективность деятельности в целом, так и на отдельных  ее этапах.

     Сущностью же деятельности на этом этапе, очевидно, является анализ особенностей выполнения каждой задачи, каждого мероприятия и на его основе постановки им в соответствие определенного набора факторов внешней и внутренней среды таких, от которых зависит качество их выходов.

     Факторы внешней среды, очевидно, ни что иное, как характеристики, координаты состояния системы. Факторы внешней среды - это такие факторы, которые, вообще говоря, не зависят от управляющих воздействий непосредственно, хотя результаты деятельности системы могут изменить и характер влияния этих факторов и сами факторы. Внутренние факторы это управляемые факторы, которые характеризуются системами показателей, по величине которых и следует судить об эффективности деятельности системы в целом. Деятельность, очевидно, должна быть организована так, чтобы обеспечить возможно большее значение этих показателей при существующих ограничениях на время и ресурсы. Иначе говоря, они полностью зависят от выработанных и существенных управляющих воздействий, которые, в свою очередь, также являются факторами внутренней среды.

     Предлагаемая  методика работы на четвертом этапе, основанная на методологии системного анализа и синтеза, обеспечивает достижение цели деятельности на этом этапе - его выхода.

     д) 5-й этап – прогнозное моделирование  деятельности по достижению цели. Выходы третьего и четвертого этапов являются входами -следующего пятого этапа - прогнозного моделирования пpогноза достижения цели будущей деятельности, на управление в которой и принимается решение.

     Выходом пятого этапа должен быть набор просмотренных  вариантов действий и признаки выбора лучшего из этих вариантов или оптимальный вариант действий, если возможна оптимизация.

     Целью моделирования при выработке  решения является получение такой  информации о будущем процессе деятельности, которая позволила бы произвести выбор лучшего варианта этого процесса.

     На  первом шаге моделирования определяется вид основного показателя качества деятельности по достижению цели.

     На  следующем, втором шаге необходимо определить виды и качество требуемых ресурсов и их наличие.

     Под качеством требуемых и наличных ресурсов мы будем понимать следующее:

• для исполнителей - производительность, безошибочность работы, зависящие от уровня обученности, моральных, социально-психологических и физиологических характеристик;
• для других видов ресурсов - производительность, надежность и т.д.

     необходима  отметить при этом, что система  задач и мероприятий и их технология определены заранее.⁵

     Итак, известно, что нужно сделать, какими силами и средствами располагаем  для этого, определены факторы внешней  и внутренней среды, от которых зависит успех будущей деятельности.

     Однако, для того, чтобы решить вопрос о  том, каким образом действовать, чтобы эффективно достичь цели деятельности, необходимо осуществить моделирование  будущей деятельности по цели. Естественно, следующим шагом должен быть смысловое, оперативное, вербальное описание вариантов будущих действий, следовательно, выходом третьего шага этапа моделирования является множество возможных вариантов действий. На этом этапе исключаются те варианты, которые явно являются не эффективными. : шаг характерен еще тем, что при отсутствии времени, на этапе моделирования из полученных версий, моделей, вариантов, действий производится качественный выбор лучшей, которой после согласования и одобрения становится решением, в то же есть время для количественного анализа определенный в третьем шаге моделирования вариантов действий, моделирования переходит к следующему, четвертому определению показателя или показателей эффективности и параметров, от которых этот (эти) показатель (показатели) зависят.

     В общем случае, ввиду сложности  процессов деятельности в иных системах, не удается найти жесткую функциональную зависимость между показателем качества и параметрами, от которых он зависит. Поэтому модель, выбор вида которой будет производиться на следующем пятом шаге, не может быть однотипной. Чаще всего для социальных систем, наиболее приемлемыми видами модели предстоящей деятельности могут быть структурированные модели. На следующем, шестом шаге производится разработка выбранной модели, сущность которой будет сводиться к формализации процесса деятельности. Хотя модель в общем случае не может быть оптимизационной, допустимо включение в нее в качестве отдельных модулей задач оптимизации отдельных этапов деятельности при обязательном согласовании цели на этом этапе с общей целью деятельности.