Научно-технический прогресс и его основные направления

Министерство  образования и науки Российской Федерации 

Новокузнецкий филиал – институт

государственного  образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Кемеровский  государственный университет» 

Экономический факультет 

Кафедра муниципального управления 
 

                                                                                       Студент группы ЭПЗВ-10

                                                                                                         У.В. Володькина  
 
 

Контрольная работа

по введению в специальность 

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ЕГО ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ 
 
 

                                                                                   Руководитель:

                                                                                  канд. экон. наук, профессор

                                                                                 Н.Н. Большакова________

                                                                                  «___» ____________20__г.     
 
 

                                                                               Контрольная работа

                                                                                 «защищена / не защищена» 

               _______________________

                                                                                                                           Подпись руководителя

                                                                               «___»______________20__г. 
 
 
 
 

Новокузнецк 2010 

CОДЕРЖАНИЕ 

Введение…………………………………………………………………....………..3 

1 Научно-технический прогресс и экономический рост в обществе……..…..…4 

     1.1 Сущность НТП…………………………………………………………...4 

     1.2 Две формы научно-технического прогресса…………………….……..5 

2 Направления научно-технического прогресса, его экономическая и

социальная  эффективность…………………………………………………..….….8 

     2.1 Основные направления НТП……………………………………….……8 

     2.2 Приоритетные направления НТП  на современном этапе………..…....12 

     2.3 Прогнозирование и планирование НТП на предприятии………..……14 

Заключение………………………………………………………………………….19 

Список  используемых источников……………………………………………..…21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ВВЕДЕНИЕ 

     Процесс общественно-экономического переустройства в России привел к неустойчивому состоянию всех системообразующих звеньев когда-то налаженного механизма, ориентированного на выпуск научно-технической продукции. Это не замедлимо сказалось на экономическом состоянии страны в целом, поскольку сегодняшние приоритеты лидирующих стран определяются не столько величиной экономического потенциала, воплощающейся в количествах рабочей силы, природных ресурсов, объемов добывающей промышленности, т.е. всего того, что традиционно считалось признаками богатства государства, сколько степенью использования научных и технических новшеств в той или иной области, ее научно-техническим потенциалом. Известно, что экономический рост отражает характер функционирования экономики страны в целом, отсюда показатели экономического роста используют и для характеристики национальных хозяйств, и в качестве параметров сравнения различных стран между собой. Определяющим же фактором экономического роста выступает научно-технический прогресс.

     Целью написания реферата является изучение проблем развития НТП (научно-технический  прогресс) в России, исследование основных причин возникновения рыночной экономики, анализ экономических отношений, связанных с нововведениями НТП.

     Задачи  реферата состоят в изучении сущности НТП, его основных направлений и  форм; выявлений преимущества и недостатков НТП, а также анализа структуры и основных составляющих элементов НТП.

     Тема  реферата является актуальной на данный момент времени, потому что изучение НТП как фактора экономического роста, дает возможность России быстрее  и эффективнее развивать рыночную экономику. 
 
 

1 НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ  ПРОГРЕСС И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ В ОБЩЕСТВЕ

     1.1 Сущность НТП 

     Научно-технический  прогресс (НТП) - это процесс взаимосвязанного, прогрессивного развития науки и техники, обусловленный нуждами материального производства, ростом и усложнением потребностей общества. Говорить об этом процессе начали с конца XIX - начала XX в. в связи с укреплением взаимосвязи развития крупного машинного производства с наукой и техникой. Эта взаимосвязь породила противоречия НТП. Противоречия сразу сказались как на технической, так и на социальной стороне общественного развития. Поэтому в экономической науке противоречия научно-технического прогресса принято подразделять на технические и социальные.

     Массовый  выпуск одних и тех же изделий в течение многих лет позволяет создавать дорогостоящие автоматические системы машин. Это объясняется тем, что за длительный срок службы техники все затраты легко окупаются. Ускоренные темпы НТП требуют непрерывного совершенствования самих объектов производства, заставляя либо модернизировать, либо вовсе заменять выпускаемую продукцию. Вот здесь и проявляется противоречие развития техники - противоречие между сроком службы и сроком окупаемости, или техническое противоречие НТП.

     Социальные  противоречия НТП связаны с человеческим фактором: с одной стороны, технические новшества должны облегчать условия труда, а с другой - они провоцируют монотонность, однообразие, поскольку основываются на автоматизированных процессах, конвейерном производстве. Разрешение этих противоречий напрямую связано с возрастанием требований к научно-техническому прогрессу. Эти требования воплощаются в социальном заказе. Социальный заказ - форма выражения стратегических интересов общества на длительную перспективу в области НТП. 

     1.2 Две формы научно-технического прогресса 

     Научно-технический  прогресс, другими словами, прогресс науки и техники, сопровождается множеством факторов, влияющих в той  или иной степени на общественное развитие. Совокупность этих факторов обусловила две формы научно-технического прогресса: эволюционную и революционную. Эволюционная форма научно-технического, прогресса представляет собой сравнительно медленное совершенствование традиционных научно-технических основ производства. Речь идет не о скорости, а о темпах роста производства: они могут быть низкими при революционной форме и высокими при эволюционной. Например, если рассматривать темпы роста производительности труда, то, как показывает история, быстрое развитие можно наблюдать при эволюционной форме научно-технического прогресса и медленное в начале революционного этапа.

     В настоящее время преобладает  революционная форма, обеспечивающая более высокий эффект, крупные  масштабы и ускоренные темпы воспроизводства. Эта форма научно-технического прогресса  воплощается в научно-технической революции (НТР). Термин «научно-техническая революция» ввел Дж. Бернал в своей работе «Мир без войны».

     Научно-техническая революция - это коренные преобразования в системе научного знания и в технике, совокупность взаимосвязанных переворотов в различных отраслях материального производства, основанных на переходе на новые научно-технические принципы. Научно-техническая революция проходит три этапа в соответствии с изменениями, совершающимися в материальном производстве. Такие изменения касаются не только эффективности производства, включая производительность труда, но и факторов, обусловливающих ее рост. Принято определять следующие этапы развития научно-технической революции:

- научный,  подготовительный;

- современный  (перестройка технической и отраслевой структуры национального хозяйства);

- крупного  автоматизированного машинного производства.

     Первый  этап можно отнести к началу 30-х  г. XX в., когда разработки новых научных теорий машинной техники и новых принципов развития производства предшествовали созданию принципиально новых типов машин, оборудования, технологии, нашедших впоследствии применение в период подготовки ко второй мировой войне. В этот предвоенный период в науке произошел коренной переворот во многих фундаментальных представлениях об основах окружающей природы; в производстве наблюдался бурный процесс дальнейшего развития техники и технологии.

     Эпоха второй мировой войны совпала  с началом второго этапа НТР. Наиболее передовой в научно-техническом отношении страной были в то время Соединенные Штаты Америки. США не вели военных действий на собственной территории, не имели устаревшего оборудования в промышленности, располагали богатейшими и исключительно благоприятно расположенными природными ископаемыми и в избытке квалифицированной рабочей силой. Наша страна к 40-м г. XX в. по техническому уровню не могла претендовать на серьезную роль в области научно- технического прогресса. Поэтому второй этап научно-технической революции у нас из-за Великой Отечественной войны и огромных потерь начался позже — после восстановления разрушенного войной хозяйства. Намного раньше вступили во второй этап НТР главные страны Западной Европы — Англия, Франция, ФРГ, Италия. Сущность второго этапа заключалась в технической и отраслевой перестройке, когда в материальном производстве создавались материальные предпосылки для последующего коренного переворота в системе машин, технологии производства, в структуре ведущих отраслей промышленности и всего национального хозяйства.

     На  третьем этапе НТР возникло крупное автоматизированное машинное производство. Последние десятилетия отмечены выпуском множества разнообразных автоматических станков и автоматических станочных линий, созданием участков, цехов и даже отдельных заводов.

               Говоря о третьем этапе развития НТР, надо отметить, что создаются предпосылки для последующего перехода к крупному автоматизированному производству и в области предметов труда и технологии: новые технологические методы вызывают к жизни новые предметы труда и наоборот. Новые технологические методы (вместе с автоматическими орудиями производства) как бы открыли новые потребительные (с точки зрения потребностей материального производства) стоимости у «старых» предметов труда.

     Научно-технический  прогресс нельзя представить как простую сумму составляющих его элементов или форм их проявления. Они находятся в тесном органическом единстве, взаимно обусловливая и дополняя друг друга. Это непрерывный процесс возникновения научных и технических идей и открытий, их реализации в производстве, морального старения техники и замены ее новой, более производительной. Понятие «научно-технический прогресс» достаточно широкое. Оно не ограничивается формами развития науки и техники, а включает все прогрессивные сдвиги, как в производственной сфере, так и в непроизводственной. Нет такой сферы экономики, производства или социальной стороны жизни общества, развитие которой не было бы связано с научно-техническим прогрессом.