Макроэкономический анализ отрасли образования Республики Беларусь

Образование – отрасль, которая рассматривается как система организаций и учреждений, осуществляющих образовательную деятельность. Это процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества, государства, направленный на сохранение, приумножение и передачу знаний новым поколениям, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, физическом развитии, на подготовку квалифицированных кадров для отраслей национальной экономики.

Введение……………………………………………………………………………...3
Глава 1 Задачи системы образования республики беларусь………………...........4
1.1 Задачи, поставленные перед Республикой Беларусь в сфере образования..................................................................................................................4
1.2 Дошкольное образование Республики Беларусь………………….......8
1.3 Общее среднее образование Республики Беларусь………………......10
1.4 Профессиональное образование (профессионально-техническое, среднее специальное, высшее)……………………………………………….......11
Глава 2 Наука и инновационныя деятельность. оспитательная и социальная работа………………………………………………………………………………..12
2.1 Наука и инновационная деятельность……………………………………......12
2.2 Воспитательная и социальная работа…………………………………….......15
Глава 3 Международная деятельность и экономика образования Республики Беларусь......................................................................................................................18
3.1 Международная деятельность……………………………………...................18
3.2 Экономика образования………………………………………….....................19
Выводы……………………………………………………………………………...22
Список использованных источников……