Введение

Любое существо, живущее  на земле, будь то растение или животное, полноценно живет или существует только при соблюдении им или окружающей миром определенных условий. Эти условия  создают консенсус, который ощущается  как удовлетворение, поэтому имеет  место говорить о  границе потребления, таком состоянии всех людей, при котором их потребности максимально насыщены.

   Уже много миллионов лет назад, во время существования человека умелого, граница потребления начала расширяться. Но по-прежнему она носила физиологический характер. В процессе эволюции эта граница зашла за предел чисто физиологической потребности. И в современное время потребности в красивой одежде, изысканной еде, в погоне за модой и престижем актуальны, и от них зависят занятость на рынке труда, развитие как крупного, так и малого бизнеса.

   Удовлетворение  потребностей – это цель любой  деятельности человека. Он работает, чтобы  обеспечить себе питание, одежду, отдых, развлечения. И даже деяние, которое, казалось бы, не несет никакой пользы для человека, на самом деле имеет  причину. Например, милостыня, для того, кто её дает, является удовлетворением  его высших потребностей, связанных  с его психикой.

   Человек без потребностей – мертвый человек.

   Миллионы  лет  эволюции можно свести к нескольким годам развития человека, и тем  самым упростить понимание отличия  высших и низших потребностей (вторичных  и первичных). Во многих научных источниках это отличие определено как понятие  для автоматического понимания, т. е. даны две категории, различие в  которых человеческий мозг улавливает довольно быстро. Но в чем же все-таки их отличие? Эти понятия отличает то, что отличает человека от животного, то есть разум. При рождении человек  испытывает только первичные потребности. Проходят миллионы лет эволюции или  считанные годы социализации человека и существо с низким уровнем развития превращается в высокоорганизованное. Одним из основных признаков этого превращения является появление на определенном этапе  высших потребностей.

   Потребности общества - это социологическая категория, в основе которой лежат коллективные привычки, то есть то, что пришло от наших предков, и укоренилось  в обществе настолько сильно, что  существует в подсознании. Этим и  интересны потребности, зависящие  от подсознания, не поддающиеся анализу, рассматривая конкретный индивид. Их необходимо рассматривать глобально, относительно общества.

   Для удовлетворения потребностей необходимы блага. Соответственно экономические  потребности это те, для удовлетворения которых необходимы экономические  блага. Другими словами экономические потребности – та часть человеческой нужды, для удовлетворения которой необходимо производство, распределение, обмен и потребление благ. Отсюда можно сделать вывод, что любой человек нуждается в экономической сфере для удовлетворения хотя бы его первичных потребностей. Любой человек, будь то знаменитость, ученый, певец, музыкант, политик, президент прежде всего зависит от своего природного начала, а значит касается экономической жизни общества, и не может создавать, творить, руководить не касаясь экономической сферы.

     Потребности человека можно определить как состояние  неудовлетворенности, или нужды, которое  он стремиться преодолеть. Именно это  состояние неудовлетворенности  заставляет человека предпринимать  определенные усилия, т. е. осуществлять производственную деятельность.

Экономические блага и их использование

Экономика — область деятельности людей, в которой создаются нужные им" блага. Под благом подразумевается все то, что удовлетворяет потребности людей, отвечает их целям и устремлениям. Блага вообще подразделяются на два рода:

   1) естественные — земля, леса, полезные ископаемые и все другое, созданное первозданной природой;

  2) экономические — продукты, образно говоря, «второй природы», творцом которой является человек.

  Значит, главная функция (назначение) экономики  заключается в создании продуктов, необходимых для жизнедеятельности  общества. При этом изготавливаются два вида экономических благ:

а) предметы потребления и б) средства производства (условия созидательной деятельности).

  О степени экономического развития страны в первую очередь судят по объему, разнообразию и качеству предметов  потребления и по степени обеспеченности ими жителей. Иллюстрацией этого  положения служат статистические данные, приведенные, например в табл. 1.1.

 
    Из табл. 1.1 наглядно видно, что наиболее развитые промышленные страны очень заметно опережают задержавшиеся в своем прогрессе государства по степени развития ряда важных средств современной материальной культуры.

  Чтобы выполнять главную функцию экономики, нужно создавать блага второго вида — средства производства (хлопок, нефть, металл, древесину, станки и т. п.). Без этих средств нельзя изготовить предметы потребления. Стало быть, для каждой страны важен и другой показатель хозяйственного развития — объем выпуска разных средств производства на душу населения.

  Теперь  давайте посмотрим в статистическом сборнике данные о развитии какой-либо процветающей экономики за длительный период. Мы увидим последовательный ряд  возрастающих по своей величине цифр. Может показаться, что национальное хозяйство поднимается вверх по прямой линии. Но если внимательно проследить действительное движение продукции в ее натуральном виде, то мы столкнемся с парадоксом, неожиданностью.

  Дело  в том, что экономике свойственны  воспроизводственные процессы. Все  создаваемые материальные блага  рано или поздно исчезают при их использовании, потреблении. Из-за этого  необходимо воспроизводить — непрерывно возобновлять процесс создания новых предметов потребления и средств производства взамен выбывающих.

  В ходе воспроизводства экономических  благ люди получают из окружающей природной  среды вещества и энергоносители и, в конце концов, возвращают обратно  ненужные отходы производства и потребления. Это в какой-то мере напоминает круговорот веществ в природе. Однако в экономике происходит иное круговое движение.

Экономические блага совершают движение по такому    кругу: производство — распределение — обмен — потребление. Эта последовательность наглядно представлена на рис. 1.1.

  Началом здесь является непосредственное производство — созидание полезных продуктов. В это время работники приспосабливают вещество и силы природы к удовлетворению человеческих потребностей (скажем, из древесины изготавливают мебель).

  Производство  является основой для всей экономики. Если не создан продукт, то, естественно, нечего распределять, обменивать и потреблять.

  Распределение — такой отрезок кругооборота, который начинается в производстве. Чтобы создавать все многообразие полезных вещей, требуется разместить работников и орудия труда по разным видам хозяйственной деятельности. Такое разделение труда со временем все более углубляется и расширяется.

  Когда распределяется доход, полученный от хозяйственной  деятельности, то определяется доля каждого  человека в созданном богатстве. Она зависит от количества изготовленных  благ.

  Обмен, прежде всего, глубоко вторгается в  производство. Ведь разделение труда  вынуждает работников совершенствовать свои способности в разных направлениях. Из-за этого возникает необходимость  обмениваться знаниями и деятельностью  в целях получения общего хозяйственного результата. Такое сотрудничество можно наблюдать, положим, на автомобильном заводе, продукция которого — плод совместного труда конструкторов, инженеров, технологов, рабочих разных профессий и многих других людей, включая управленческий персонал. Доставшиеся от распределения блага зачастую не нужны людям для личного потребления. Но в то же время они нуждаются в совершенно других вещах. Тогда происходит обмен продуктами труда.

  Потребление также непосредственно связано  с производством. На предприятиях расходуются  жизненные силы и способности  работников. Используется также сырье, топливо, машины и другие вещественные условия выпуска продукции, то есть совершается производительное потребление.

  Вместе  с тем потребление составляет особый — заключительный этап движения продукта, когда он идет на удовлетворение личных нужд людей. В это время полезные вещи известным образом исчезают в процессе непроизводительного потребления, после чего их требуется заново создавать.

  Эту непреложную истину особенно остро  ощущает население стран с  низким уровнем национального хозяйства. Здесь невозможно решительно поднять благосостояние народа. Убедительной иллюстрацией служат данные о производстве валового внутреннего продукта (суммы стоимости товаров и услуг, созданных в стране) в расчете на душу населения. Если валовой внутренний продукт в расчете на душу населения, произведенный в США в 1993 г., принять за 100%, то этот показатель составил в Германии 76, Японии — 83,5, Канаде — 80, России — 20,4%, а в то же время в таких африканских странах, как Танзания, Мозамбик и Эфиопия, — около 2%.

  Экономическая статистика говорит об обратном: в  большинстве стран и в мировой экономике в целом наблюдается тенденция к росту выпуска материальных благ. Например, в 1981—1990гг. производство увеличивалось в среднем за год в промышленно развитых странах на 2,9%, а в развивающихся государствах— на 2,4%. Рост производства здесь продолжился и в 90-х годах. Стало быть, в рассмотренной нами схеме кругооборота явно недостает очень важного звена. Оно не только соединяет потребление с производством, но и как бы переводит последнее на более высокую орбиту. Что же это за звено? Речь сейчас пойдет о потребностях. 
 
 

  Экономические потребности, их факторы

  Существует  много определений потребностей, из которых я приведу два:

1. Потребность вообще - это особое психологическое состояние человека, ощущаемое или осознаваемое им как «неудовлетворенность», несоответствие между внутренними и внешними условиями жизнедеятельности. Поэтому потребность становится побудителем активности, направленной на устранение возникшего несоответствия.
2. Потребности — это желания людей приобрести разнообразные товары и услуги, которые доставляют им не только полезность, но и наслаждение.

Формирование  и развитие общественных потребностей 

  Понятие   «формирование потребностей» населения  в теории и практике рассматривается  в двух аспектах: во-первых, как объективный  процесс их развития, во-вторых, как  определенный вид деятельности общества и государства.

  В первом значении оно характеризует  объективный процесс движения потребностей, определяемый законом их возвышения; во втором – выступает как вид  целенаправленного воздействия  общества и государства на воспитание гармонично развитой личности.

  При анализе формирования потребностей как объективного процесса важно  правильно выявить определяющие его факторы.

  Факторы формирования потребностей – условия и обстоятельства, под влиянием которых складываются и развиваются потребности населения.

  Эти факторы подразделяют на объективные и субъективные.

  К объективным факторам относятся те, которые действуют независимо от воли и сознания людей и являются внешними по отношению к самому человеку как носителю или субъекту потребностей. К ним относятся социально-экономические и культурно-бытовые условия жизни населения в данной стране, от которых непосредственно зависят степень развитости потребности и возможности их удовлетворения; уровень развития производительных сил и производственных отношений, определяющий условия жизни населения; уровень общественного производства  и научно-технического прогресса; интенсивность его проникновения в сфере личного потребления; природно-климатические условия; половозрастной состав населения, численность семей, их состав и т. п.

  Субъективные  факторы зависят от  самого индивида, психофизиологических особенностей личности. Это мнения, предпочтения и вкусы человека, его наклонности, привычки и т. п. Однако, как известно из социологии, и они формируются в определенной социальной среде, которая существенно на них влияет.