Экономические блага

      Высшее  образование с точки зрения экономической  теории можно рассматривать как  экономическое благо, обладающее полезностью  с точки зрения его потребителей и требующее затрат на свое производство. Как и любое другое благо, оно предлагается в экономической системе и в отношении его имеется определенный спрос. Особенностью этого блага является то, что оно может рассматриваться как смешанное общественное благо. С одной стороны, увеличение числа потребителей этого блага не влечет за собой значительного снижения полезности, доставляемой каждому из них. Высшее образование как экономическое благо обладает свойством относительного несоперничества (неконкурентности) в потреблении. [12,с.16-17]

      С другой стороны, потребители могут быть ограничены в доступе к потреблению этого блага, то есть в получении высшего образования. С этой точки зрения высшее образование обладает некоторыми характеристиками частных благ. В целом же, мы вправе говорить о высшем образовании как о смешанном общественном благе.  

     2.4.Достойные  и недостойные  блага.

      Достойные блага (merit goods) называются также в  русскоязычной литературе социально  значимыми благами и благами, обладающими особыми достоинствами.

      Достойные блага удовлетворяют потребности, которые общество считает нужным поддерживать и которые у индивидов не сформированы должным образом, в основном из-за неполной информированности. Как следствие, индивиды выбирают меньший объем потребления этих благ, чем следовало бы. В качестве примеров можно привести бесплатное образование, школьные обеды и завтраки, театры и концертные залы, субсидируемое жилье для малообеспеченных семей. Противоположный случай - недостойные блага (merit bads), потребление которых общество считает нужным ограничивать. К ним относятся алкогольные напитки, табачные изделия, наркотики и т. п.[10,с.45] 

                               2.5 Материальные и нематериальные блага.

      С точки зрения вещественного содержания, экономические блага делятся  на материальные и нематериальные. Материальные блага — это продукты, которые можно осязать (пощупать). На их производство, как правило, требуется время. Это продукты питания, одежда, жилье, мебель, оборудование и т.д. Многие из материальных благ могут накапливаться, храниться длительное время; поставляются потребителям по мере необходимости. Наличие благ на данный момент называется запасом, а процесс их пополнения в течение определенного периода — потоком.

      Исходя  из срока использования различают  материальные блага: длительного пользования (их потребление распределено по времени, например, дома, мебель, бытовая и производственная техника) и разового (кратковременного) пользования (про-дукты питания, электричество и т.п.).

      Нематериальные  блага представлены услугами, а также  такими условиями жизни, как здоровье, способности человека, деловые качества, профессиональное мастерство и т.п.[11,с.76] 

2.6. Долговременные и недолговременные блага.

      Экономические блага можно разделять на долговременные и недолговременные. От чего зависит это разделение? От срока использования этого блага. Есть блага, которые служат нам долго, и для своих нужд мы можем использовать их не один раз. Например, если мы купим дом, то будем жить в нем не один год, а значит, будем пользоваться этим благом долго. Если мы приобретаем книгу, то после прочтения (использования или потребления этого блага) поставим ее на полку - и она никуда не денется. И книга, и дом - это долговременные блага.

      Другие  блага могут исчезнуть уже  в процессе самого потребления, использования этого блага. Например, еда. Мы каждый день потребляем пищу, которая исчезает уже в процессе потребления, в процессе удовлетворения потребности человека в еде. Если мы разводим костер и разжигаем его при помощи спичек, то сожженные спички мы уже не сможем использовать снова. Бутерброд и коробок спичек - это недолговременные блага. Нам одинаково необходимы как долговременные, так и недолговременные, в зависимости от наших текущих нужд и целей использования этих благ. Недолговременные блага мы приобретаем чаще.

   Долговременные   блага   -   предполагают  многоразовое использование.

  Недолговременные  исчезают после (или в процессе) разового использования (потребления).[6,с.34] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение.

      Блага - материальные вещи и услуги, которые используются для удовлетворения потребностей человека.

Определенные  блага существуют в естественном виде, человек ими пользуется, но они не являются объектом экономической  деятельности. Другие можно получить в результате экономической деятельности, но в количестве, ограниченном уровнем развития производства, наличием сырьевых ресурсов, технологий. Следовательно,я считаю, существует проблема ограниченности экономических благ относительно потребностей .

      Экономическое благо можно использовать для  удовлетворения нескольких потребностей, одновременно экономическая потребность может быть удовлетворена за счет нескольких благ. В экономической деятельности люди для достижения своих целей используют средства, которых иногда бывает недостаточно и которые можно применить по-разному. Ценность блага определяется интенсивностью потребности (величина психологическая, изменяемые в зависимости от индивида) и имеющейся количеством блага, способного удовлетворить эту потребность.И мы выяснили,что в зависимости от критериев оценки существуют различные классификации экономических благ. [4, с 58]

      Существенным  фактором человеческой жизни и деятельности является зависимость от материальных благ. Одни материальные блага (воздух, вода, солнечный свет) находятся  в таком количестве и в такой форме, что пользование ими доступно человеку всюду и всегда. Удовлетворение потребностей в таких благах не требует приложения больших усилий. Это свободные или бесплатные блага, не порождающие экономических проблем для хозяйствующих субъектов. Другие материальные блага (разного рода «редкости») имеются в ограниченном количестве. Чтобы удовлетворить потребности в них, необходимы усилия производителей, связанные с их добычей и приспособлением к потребностям людей. Эти блага называются экономическими.

      Нужно отметить,что на производство благ, как правило, требуется время. Это продукты питания, одежда, жилье, мебель, оборудование и т.д. Многие из материальных благ могут накапливаться, храниться длительное время; поставляются потребителям по мере необходимости. Наличие благ на данный момент называется запасом, а процесс их пополнения в течение определенного периода — потоком.[17,с.12] 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Список  использованной литературы. 

1. Курс переходной экономики: Учебник для вузов по экономическим

направлениям  и специальностям / Под ред. Абалкина Л.И., М.: Финстатинформ. – 1997. с.640.

2. И. П. Мерзляков, "О становлении рыночной экономики", Финансы, N 1,

1994.с.271.

3.Макконелл Д., Брю С. Экономикс. - М., 1996.с.400.

4.Ребнев Л. С., Нуреев Р. М. Экономика: Курс основ. - М., 2000. с.350.

5. Россия и зарубежные страны: сравнение по основным показателям \\

вопр. Экономики. 1997. № 10. с. 142-150.

6. Самуэльсон П. Экономика. М. 1992. гл.36-39..

7.Хэл  Р.Вэриан «Микроэкономика:промежуточный  уровень». – Москва,1997 г.с.767.

8. «50 лекций  по микроэкономике», том 1. –  Санкт-Петербург,2000г.

9.М.В.  Сафрончук «Микроэкономика». – Москва,

    2006 г.с.256.

10. Овчинников  Г.П. Экономика: Учебник. СПб.: Издательство  В.А. Михайлова, 2002.с.352.

Дополнительная

11. Борисов  Е.Ф. Основы экономики: Учебник.  М.: Юрист, 2000.с.536.

12. Гукасьян  Г.М. Экономическая теория: Учебник  для вузов. СПб.: Питер, 2003.с224.

13. Романов  В.Н., Романова Г.В. Современная  экономика в вопросах и ответах:  микроэкономика. СПб.: ПАРИТЕТ, 2001.с.414.

14.Базылев Н.И., Гурко С.П., Базылева М.Н. Микроэкономика: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М., 2004.с.190.

15.Самуэльсон П.А., Нордхаус В.Д- Экономика / Пер. с англ. М., 1997: С. 49-50. 

16.Экономика  Издание 3-е, переработанное и  дополненное Учебник под редакцией доктора экономических наук профессора А. С.. Булатова Ю Р ИСТЪ Москва 1999.с.504.

17. Общая экономическая теория. // Под ред. Баликоева В.З.- М.,1999.с.743.

18. Экономическая теория: системный курс: Учеб. пособие для эк. спец. вузов // Под ред. Плотницкого М.И., Тура А.Н.- Мн.: Мисанта, 2000.с.430.

19.Корнейчук Б., Симкина Л. «Микроэкономика», учебное пособие, М.:2005,с.432.

20.Тарасевич Л., Гребенников П., Леусский А. «Микроэкономика», М.: Юрайт, 2003,с.66.