Принудительные меры воспитательного воздействия

Проблема преступности несовершеннолетних постоянно привлекает особое внимание ученых и практиков. Это связано с тем, что состояние преступности несовершеннолетних в значительной степени определяет количественный рост преступности в России в целом.
В настоящее время несовершеннолетние – одна из наиболее криминально пораженных категорий всего населения Российской Федерации.
Преступления, совершаемые несовершеннолетними, отличаются от преступлений совершаемых взрослыми лицами своей мотивацией. Так как процесс формирования замысла преступления в определенной мере оказывает жизненная ситуация подростков. Находясь в конкретных условиях и обладая антиобщественной направленностью, подросток осуществляет свои замыслы, готовится и совершает преступление. В таком случае, на возникновения замысла, на совершении преступления в первую очередь оказывают влияния, материальные, эгоистические, узколичные и иные потребности, не редко переходящие в трудно искореняемые пороки. Как правило, подростки, от которых можно ожидать совершения преступлений, духовно обеднены и часто все их потребности сводятся к пьянству, наркомании, бродяжничеству. Однако в основе их замысла могут лежать и нормальные потребности, когда для их удовлетворения избираются противоправные способы и средства. Это является наиболее острой проблемой общества и государства, которую необходимо решать.

Введение……………………………………………………………. стр. 3-5
Глава I.
Несовершеннолетний, как участник уголовно-правовых отношений……...... стр. 5-8.
Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних. Судимость и ее погашение… 9-15
Глава II.
Принудительные меры воспитательного воздействия…………..… .15-19
Освобождение несовершеннолетних от уголовной ответственности………..... 19-23
Выводы……………………………......................................………….. 23-25