Сравнительная оценка требований, предъявляемых к госслужащим в Казахстане и в Белоруссии

     1.7. не допускать действий и поступков,  порочащих государственную службу  и несовместимых с занятием  государственной должности;

     1.8. соблюдать установленные в государственном  органе регламент, правила внутреннего трудового распорядка, должностные положения и инструкции, порядок работы со служебной информацией;

     1.9. в пределах своих должностных  полномочий своевременно и объективно  рассматривать обращения граждан  и юридических лиц и разрешать их в порядке, установленном законодательством;

     1.10. сохранять, не распространять  доверенные ему государственные секреты, в том числе после прекращения государственной службы в течение срока, установленного законодательством;

     1.11. не разглашать полученные при  исполнении служебных обязанностей  сведения, затрагивающие личную  жизнь, честь и достоинство граждан, и не требовать от них представления таких сведений, за исключением случаев, предусмотренных законодательными актами;

     1.12. поддерживать необходимый уровень  квалификации для эффективного  исполнения своих служебных обязанностей.

     2. Конкретные обязанности государственных  служащих определяются на основе  соответствующих квалификационных  характеристик и закрепляются  в должностных положениях и  инструкциях, утверждаемых руководителями  государственных органов в пределах  их компетенции, если иное не  предусмотрено законодательными  актами

       Совершенно очевидно, что политические и иные реалии нашего времени невольно отражаются на судьбах многочисленного (по некоторым оценкам чрезмерно многочисленного) в кадровом отношении аппарата государственной службы. Постоянное выяснение отношений по данному вопросу в органах власти различного уровня прямо приводит к негативному общественному восприятию не только органов власти, но и людей, которые там работают. Конечно, нельзя отрицать, что и сами чиновники дают повод для такого к себе отношения. Заметим, вместе с тем, что исключительно негативное восприятие государственных служащих отнюдь не способствует повышению качества государственного управления.

     Не  способствует этому и уровень  профессиональной подготовленности государственных  служащих. На волне эйфории, связанной  с началом демократических реформ, многим казалось, что для управления государством достаточно поменять управленческие кадры по политическому принципу и придать им ранг государственных  служащих, как все станет на свои места.

     Таким образом, налицо проявление глубокого  кризиса становления государственной  службы в современной Беларуси. По мнению экспертов, кризис больше всего  и, прежде всего, с точки зрения общества, проявляется в таких раздражающих общественное сознание явлениях, как  коррумпированность чиновников, их злоупотребления  служебным положением, негативные проявления бюрократизма, отсутствие “прозрачности  власти”. Очевидно и продолжающееся отдаление между населением и  органами государственной и муниципальной  власти.

• Государственным служащим Беларуси запретят пользоваться льготами и преимуществами, предоставляемыми иностранными государствами в связи с политическими, религиозными взглядами или национальной принадлежностью, и получать документы, дающие такие льготы и преимущества. Законопроект, которым вносятся соответствующие поправки в закон о государственной службе приняли 4 ноября 2011г.

Вывод:

Мы стали  часто задаваться вопросами: Каким должен быть идеальный госслужащий в России? Как выглядит профессия госслужащего на фоне других? Является ли профессия востребованной, престижной, статусной, хорошо оплачиваемой?

Требования  народа к госслужащим многозначны. Во-первых, он должен быть честным, некоррумпированным и добросовестным. Во-вторых такие качества, как порядочность, благородство и доброта. В третьих близость к народу, забота о людях. Среди остальных требований — ответственность, обязательность, опыт, компетентность, патриотизм, решительность, активность и тому подобное. Но главные, это честность, порядочность, благородство, доброта, близость к народу, способность и желание заботиться о людях, ум и образованность. То есть в основном требования носят моральный характер. И, конечно же, образовательным стандартом описать их невозможно. Это требования именно к характеру человека, к его поведению.

Мо моему  мнению идеала добиться очень сложно,практически даже не возможно. Выдвигаемые обществом требования, думаю, являются основополающими. Т.к для русского человека служба государству- это способ обогатиться за счёт него, пользоваться своим служебным положением не только на рабочем месте.Одной из самых глобальных проблем современной госслужбы во многих странах является коррупция. Президент своим Указом вносит изменения в общие принципы служебного поведения государственных служащих, ужесточают наказания за взятничество-и толку?! Никто не застрахован,что при увольнение коррумпированного служащего на его место не придет тот из народа,что буквально недавно ругал и выдвигал свои требования ,и он не продолжит незаконные, порочащие работу Государственной службы деяния.Это на российский менталитет. И помогут ли нововведённые требования к служащим Гос. аппарата искоренить коррупцию,злоупотребления своим положением и привести к отсутствию у общества негативного отношения? Это нужно внести в план на ближайшие пару 5-ти леток.