Автор: Пользователь скрыл имя, 27 Февраля 2013 в 16:57, реферат
Екологічна ситуація, яка склалася в світі, настійно вимагає швидкої перебудови мислення людства і кожної конкретної людини, формування екологічної свідомості і екологічної культури. У зв'язку з цим екологічна освіта і екологічне виховання стають новим пріоритетним напрямком педагогічної теорії і практики. Відповідно Національна доктрина розвитку освіти у ХХІ столітті одним із ключових питань системи освіти розглядає питання екологічного виховання.
У цій системі особливе місце належить школі, а також професійним навчальним закладам - найважливішій ланці становлення особистості.
зникаючі: види, що знаходяться під загрозою зникнення, збереження яких є малоймовірним, якщо продовжиться згубна дія факторів, що впливають на їх стан;
вразливі: види, які у найближчому майбутньому можуть бути віднесені до категорії “зникаючих”, якщо продовжиться дія факторів, що впливають на їх стан ;
рідкісні: види, популяції яких невеликі, які у даний час не відносяться до категорії “зникаючих” чи “вразливих”, хоча їм і загрожує небезпека ;
невизначені: види, про які відомо, що вони належать до категорії “зникаючих”, “вразливих” чи “рідкісних”, однак достовірна інформація, яка б дозволяла визначити, до якої із зазначених категорій вони відносяться, - відсутня;
недостатньо відомі: види, які можна було б віднести до однієї з вищеперерахованих категорій, однак у зв’язку з відсутністю повної достовірної інформації питання залишається не визначеним;
відновлені: види, популяції яких завдяки вжитим заходам щодо їх охорони не викликають стурбованості, однак не підлягають використанню і вимагають постійного контролю.
Деякі види рослин, занесені до
Червоної книги України.
Ø Ас
Ø Бі
Ø Бі
Ø Бу
Ø Дз
Ø Др
Ø Зо
Ø Ко
Ø Ко
Ø Кр
Ø Кр
Ø Кр
Ø Кр
Ø Лі
Ø Лю
Ø Ма
Ø На
Ø Па
Ø Пі
Ø Пі
Ø Ро
Ø Ря
Ø Ск
Ø Со
Ø Тю
Ø Хв
Ø Че
Деякі види тварин, занесені до
Червоної книги України.
Комахи
Ø Ма
Ø Ве
Риби
Ø Бі
Ø Ло
Ø Мі
Ø Ос
Ø Ст
Ø Ум
Ø Фо
Ø Ха
Земноводні
Ø Жа
Ø Ро
Ø Тр
Плазуни
Ø Га
Ø Жо
Ø По
Ø По
Птахи
Ø Ба
Ø Бе
Ø Гр
Ø Др
Ø Жу
Ø Жу
Ø Ле
Ø Ор
Ø Пу
Ø Ск
Ø Ст
Ø Шу
Ссавці
Ø Бу
Ø Ве
Ø До
Ø Зу
Ø Їж
Ø Кі
Ø Ні
Ø Сл
Ø Со
Ø Тх
Ø Тю
Ø Хо
Природоохоронні території України
•
•
•
Природні заповідники
1. П
2. Р
3. К
4. “
5. “
6. Л
7. У
8. Д
9. “
10. Опуксь
11. Казан
12. Карад
13. Кримс
14. Ялтин
15. “Мис Мартьян”
16. “
Біосферні заповідники
1. А
2. К
3. Ч
4. Д
Національні природні парки – це природоохоронні та культурно-просвітницькі установи, покликані зберігати цінні природні, історико-культурні комплекси та об'єкти.
На їхній території за умов дотримання заповідного режиму можливий організований туризм та певні форми відпочинку.
В Україні нині функціонує 10 національних природних парків:
1. К
2. Ш
3. А
4. В
5. “
6. “
7. “
8. “
9. Д
10. “
Регіональні ландшафтні парки – це природоохоронні установи місцевого значення, за статутом близькі до національних парків.
Заказники - природні території, створені з метою збереження і відтворення певних природних комплексів або окремих видів організмів.
На їхній території наукову та інші види діяльності здійснюють з дотриманням вимог охорони довкілля.
Пам'ятки природи
– окремі унікальні природні утворення,
які мають природоохоронне, наукове,
естетичне або пізнавальне
Ботанічні сади і зоологічні паркистворюються для вивчення, збереження, акліматизації та ефективного господарського використання рідкісних й інших видів як місцевої, так і світової фауни та флори.
Головне призначення цих закладів – проведення просвітницько-виховної роботи, формування у людей дбайливого ставлення до природи.
В Україні функціонує 8 зоопарків і 24 ботанічні сади.
Природоохоронні території Хмельниччини
•
•
•
•
•
Національний природний парк "Подільські товтри"
•
•
•
•
Природоохоронні території Дунаєвеччини
•
•
•
•
•
•