Учет оплаты труда и расчетов с работниками, направления его совершенствования

Целью данной курсовой работы является провести исследования учета расчетов по оплате труда на конкретном объекте, проанализировать действующие системы и формы оплаты труда, выяснить их недостатки, внести предложение по совершенствованию систем оплаты труда.
Для осуществления этой цели необходимо выполнить следующие задачи. Во-первых, рассмотреть совершенствование системы оплаты труда, как одну из важнейших проблем развития экономики в РБ в современных условиях. Во-вторых, рассмотреть существующие формы и системы оплаты труда, порядок начисления некоторых видов заработной платы и то, как эти формы и системы применяются на предприятии, рассмотреть действующую систему премирования. В-третьих, следует рассмотреть учет удержаний и вычетов из заработной платы работников, а также их отражения на счетах бухгалтерского учета.
Учет и анализ оплаты труда по праву занимает одно из центральных мест во всей системе учета на предприятии.

Введение………………………………………………………………………...5
1. Совершенствование системы оплаты труда – одна из важнейших
проблем развития экономики в РБ в современных условиях……………7
1.1. Действующие формы и системы оплаты труда в РБ…………………...7
1.2. Системы тарификации работников и виды заработной платы……….11
1.3. Краткая характеристика организации (на материалах которой
выполнено исследование)…………………………………………………..16
1.4. Особенности оплаты труда и расчетов с работниками по за-
работной плате в зарубежной практике…………………………………….19
2. Бухгалтерский учет оплаты труда работников, его совершенствование…………………………………………………………...25
2.1. Документальное оформление различных видов начислений
оплаты труда и удержаний из нее…………………………………………..25
Виды удержаний из заработной платы, порядок и методики
их расчета…………………………………………………………………….27
2.3. Синтетический и аналитический учет расчетов по оплате труда……32
2.4.Совершенствование учета оплаты труда и расчетов с работниками…35
Заключение……………………………………………………………………37
Список использованных источников………………………………………..38