Гроші і кредит

б) Національний банк України;

в) комерційні банки;

г) Міністерство фінансів України.

Контроль успішності та якості знань студентів денної та заочної форм навчання

1. Контроль успішності студента - це перевірка розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок проведення індивідуальної і самостійної роботи згідно робочої навчальної програми, вміння самостійно опрацьовувати тексти, здатності осмислити зміст теми чи розділу, вмінь публічно чи письмово викласти певний матеріал.

2. Контроль успішності студента здійснюється з використанням методів і засобів, обраних університетом.

3. Академічні успіхи студента університету з навчальної дисципліни визначаються за стобальною шкалою з наступним переведенням балів до національної шкали та шкали ECTS, яке здійснюється в такому порядку:

4. Підсумкова оцінка з дисципліни за змістовий модуль є сумою балів, одержаних студентом за кожен вид навчальної діяльності (далі - модуль), передбачений навчальним планом для вивчення дисципліни, тобто:

Підсумкова оцінка з дисципліни = М1 + М2+ М3.

5. Питома частка кожного модуля в підсумковій оцінці з дисципліни за змістовий модуль становить:

1.     Модуль 1 – «Аудиторна робота» (50 балів).

2.     Модульна контрольна робота (МРК) (10 балів).

3.     Модуль 2 – «Індивідуальна робота» (20 балів).

4.     Модуль 3 – «Самостійна робота» (20 балів).

6. Об'єктом оцінювання модуля 1 (аудиторна робота) виступає програмний матеріал різного характеру і рівня складності, засвоєння якого перевіряється під час проведення семінарських, практичних, лабораторних занять та модульних контрольних робіт.

Оцінювання студентів на семінарських, практичних та лабораторних заняттях проводиться за шестибальною шкалою (від нуля до п’яти), із виставленням оцінок у Журнал обліку успішності академічної групи.

Студенту повинна бути виставлена оцінка за кожне проведене семінарське, практичне, лабораторне заняття та кожну модульну контрольну роботу.

Модульна контрольна робота, яка проводиться по завершенню вивчення змістового модуля (сукупності тем, об’єднаних за логічною структурою та змістом), оцінюється і викладається в журнал як поточна оцінка. Модульні контрольні роботи проводяться викладачем на останньому семінарському (практичному) занятті із змістового модуля.

7. Об’єктами оцінювання модуля 2 (індивідуальна робота) є індивідуальні завдання - завершені теоретичні або практичні роботи студентів в межах навчальної програми дисципліни, які виконуються на основі знань, умінь та навичок, отриманих у процесі лекційних, семінарських, практичних та лабораторних занять, зокрема, - реферати, розв’язки задач та ін. Індивідуальні завдання виконуються самостійно кожним студентом під керівництвом викладача.

Кількість обов’язкових для виконання індивідуальних завдань та методика їх виконання повинні доводитися викладачем до відома студентів на початку семестру, в якому вивчається дисципліна.

Оцінюванню підлягає кожне обов’язкове для виконання студентом індивідуальне завдання.

Оцінювання індивідуальної роботи студентів проводиться за шестибальною шкалою (від нуля до п’яти), із виставленням оцінок у Журнал обліку успішності академічної групи.

8. Об'єктом оцінювання модуля 3 (самостійна робота) виступає винесений на самостійне опрацювання студентами програмний матеріал, засвоєння якого підтверджується пред’явленням його конспекту або усною відповіддю студента на семінарському чи індивідуальному занятті.

Ознайомлення студентів з переліком питань, які виносяться на самостійне опрацювання повинно здійснюватися викладачем на лекційному занятті з відповідної теми. Оцінюванню підлягає самостійна робота студента з кожної теми, передбаченої тематичним планом навчальної дисципліни.

Оцінювання самостійної роботи студентів проводиться за шестибальною шкалою (від нуля до п’яти) із виставленням оцінок у Журнал обліку успішності академічної групи.

Поточне оцінювання студентів заочної форми навчання здійснюється на основі результатів написання контрольної роботи.

9. Після виставлення оцінок за всі можливі об’єкти оцінювання змістового модуля, їх сума повинна трансформується у відповідну кількість балів, яка відповідає питомій вазі змістового модуля у підсумковій оцінці за дисципліну.

Отримані суми балів за кожен змістовий модуль додаються і їх сума складає в підсумку загальну кількість балів, отриманих студентом з навчальної дисципліни.

Структура залікового кредиту з дисципліни «Гроші і кредит»

10. Якщо студент набрав за підсумками вивчення дисципліни кількість балів, яка відповідає позитивній оцінці («3», «4», «5») у національній шкалі і не бажає її підвищити, дана кількість балів разом з її відповідниками у національній шкалі та шкалі ECTS заноситься викладачем у відомість обліку успішності та індивідуальний навчальний план студента.

11. Студенти, які набрали за підсумками вивчення дисципліни від 35 до 49 балів, а також ті з них, які набрали суму балів, відповідну національній оцінці «3», «4», мають право підвищити підсумкову оцінку за дисципліну шляхом складання підсумкового контролю.   

Завданням підсумкового контролю є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв'язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми навчальної дисципліни тощо.

Підсумковий контроль проводиться у формі екзамену або заліку. Форма підсумкового контролю з дисципліни визначається освітньо-професійною програмою підготовки бакалаврів відповідної спеціальності та навчальним планом.

Підсумковий контроль проводиться у формі виконання письмових завдань.

На підсумковий контроль виносяться вузлові питання, типові та комплексні задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних задач тощо.

Види та кількість завдань, які виносяться на підсумковий контроль, визначаються ректоратом університету.

Максимальна кількість балів, яку може отримати студент за підсумковий контроль, становить 100 балів.

Завершення вивчення дисципліни «Гроші та кредит» передбачає екзамен в якості виду контролю.

Екзаменаційний білет може складатися з:

1)       двох теоретичних питань та практичного завдання (тестового завдання);

2)       теоретичного питання,  тестового завдання та практичного завдання.

Кожне із завдань (тестове завдання, теоретичні питання) білета оцінюється рівнозначною кількістю балів (30 балів) згідно положення про оцінювання студентів. Практичне завдання (задача) оцінюється в 40 балів.

Завершення вивчення дисципліни « гроші і кредит » передбачає залік в якості виду контролю. Оцінкавиставляється згідно шкали, наведеної вище в 100 бальній системі.

“Зараховано” виставляється студентові тоді, коли на заліку він виявив достатній рівень знань, опанувавши неменше 50 % програмного матеріалу дисципліни « Податкова система  », володіє основними термінами і категоріями, набув практичних навиків застосування теоретичних знань та отримав оцінку не нижче 50 балів.

“Незараховано” виставляється студентові, який не виявив достатніх знань з предмету, засвоївши менше 50 % матеріалу, допустив грубі помилки у відповідях на теоретичні питання та при виконанні практичних завдань або виконав неправильно більше 50% тестових завдань, отримавши підсумкову оцінку нижче 50 балів.

12. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни після складання студентом підсумкового контролю  визначається за формулою:

П.о. (пк) = (П.о. + П к.) / 2,

Якщо студент не з’явився на підсумковий контроль і заздалегідь не попередив викладача про поважну причину своєї відсутності – він оцінюється за кількістю балів, набраною протягом навчання.

П.о. = (ЗМ1+ЗМ2+…+ЗМп)/ п.

13. З дисциплін, які не вичитуються у поточному семестрі здійснюється проміжний семестровий контроль знань студентів за формулою, визначеною у п. 11 без складання підсумкового контролю. Результати проміжного семестрового контролю вносяться до журналу академічної групи та індивідуального навчального плану студента.

Список рекомендованої літератури.

Основна:

1.        Алексєєв І.В. Гроші та кредит: навч. посіб./ І.В. Алексєєв, М.К. Колісник. - К.: Знання, 2009. – 253 с.

2.        Булєєв І. П. Гроші та кредит : [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / Булєєв І. П. . – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 120 с.

3.        Глущенко  К. М. Гроші та кредит : [конспект лекцій] / Глущенко К. М. – К.: Академія, 2007. – 88 с.

4.        Гроші та кредит: підручник / [М. І. Савлук, А. М. Мороз, М. Ф. Пуховкіна та ін.; За заг. ред. М. І. Савлука ]. –[ 3-тє вид. ]. -  К., 2002.  -  598с.

5.        Зазвонова Е. Д. Деньги и кредит : [ в 2 ч. ] / Зазвонова Е. Д. - К.: ЕУФИМБ.

Ч.1. -  2007. – 176 с.

Ч.2. – 2007. -  171 с.

6.        Івасів Б.С. Гроші та кредит: [підр.] / Івасів Б.С. – [ 2-ге вид., змін. і доп.] – Тернопіль : Карт-бланш, 2005. – 528 с.

7.        Коваленко Д.І. Гроші та кредит: навч. посіб. / Коваленко Д.І. - К.: ЦУЛ, 2009. – 320 с.

8.        Лемківський А.В. Гроші та кредит: навч. посіб. / Лемківський А.В. - К.: Дакор, 2007. – 528 с.

9.        Семко Т. В. Гроші та кредит у схемах і таблицях : [навч. посіб.] / Семко Т.В. - К.: Центр учбової літератури, 2006. – 192 с.