Акредитація ВНЗ, її зміст та завдання

Актуальніть теми. У зв’язку зі стрімким поширенням процесів глобалізації та інтернаціоналізації вищої освіти в світі актуалізується необхідність оцінювання її якості та акредитації вищих навчальних закладів, окремих напрямів підготовки та спеціальностей, що дасть змогу підвищити освітній рівень України до європейських стандартів.
У галузі освіти в Україні за останні роки відбулися значні зміни. Створена нова законодавча база, яка унеможливлює директивне втручання в діяльність освітніх організацій і формує легітимний простір їх функціонування через систему відповідних норм і правил. Основу механізму регламентації діяльності вищих навчальних закладів становлять процедури ліцензування та акредитації.

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ АКРЕДИТАЦІЇ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ 5
1.1 Загальна характеристика поняття «акредитація» 5
1.2 Освітньо-кваліфікаційні рівні підготовки фахівців у ВНЗ 17
1.3 Порядок проведення акредитації у ВНЗ 26
РОЗДІЛ 2 ПРАКТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ АКРЕДИТАЦІЇ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ УКРАЇНИ 33
2.1 Сучасний стан та перспектива забезпечення якості освіти 33
2.2 Аналіз провідної практики проведення акредитації у різних ВНЗ 44
2.3 Розробка системи об’єктивного оцінювання якості вищої освіти в Україні 45
ВИСНОВКИ 49
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 50