Автор: Пользователь скрыл имя, 09 Марта 2011 в 09:31, реферат
Цель: повторить пройденный материал
Задачи: 1) коммуникативные: учить учащихся задавать и отвечать на вопросы, и использовать лексику по теме «Animals»
2) образовательные: повторить с учащимися лексические единицы по теме «Animals»
3) воспитательные: воспитывать трудолюбие, ответственность, уважение, взаимопомощь, любовь к английскому языку.
4) развивающие: развивать внимание, память, мышление, речь, языковую догадку.
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ № 13 ИМЕНИ С.Я.МАРШАКА
Конспект внеклассного занятия по английскому языку
Крылова Люба
Преподавание в начальных классах
Москва
2011
Урок №
Дата: 24.02.11
Класс: 3
Предмет: иностранный язык
Тема: «Animals»
Цель: повторить пройденный материал
Задачи: 1) коммуникативные: учить учащихся задавать и отвечать на вопросы, и использовать лексику по теме «Animals»
2) образовательные: повторить с учащимися лексические единицы по теме «Animals»
3) воспитательные: воспитывать трудолюбие, ответственность, уважение, взаимопомощь, любовь к английскому языку.
4) развивающие: развивать внимание, память, мышление, речь, языковую догадку.
Оборудование:
карточки, презентация.
Ход урока
| Время | Этапы урока | Содержание урока | Примечания |
| 2 мин | I. Орг. момент | Teacher: Good morning, children. My name is Lubov Andreevna. I’m your English teacher for today.Im glad to see you. Sit down, please. | |
| 5-10
мин |
II. Лексическая
фонетическая разминка |
Teacher: Name peakcher
Cat Dog Pig Monkey Elephant Crocodile Cow Horse Puppy |
|
| 5 мин | III. Речевая разминка | Перед вами перепутанные
слова.
Ваша задача составить
название животного. Cat - atc Dog - god Pig - igp Monkey - yeknmo Elephant - peelhatn Crocodile - dilecrooc Cow - owc Horse - sehor Puppy - ppypu |
|
| 20-25 мин | IV. Повторение пройденного материала | Вызывается 1 человек
с одного ряда
и рисуют животных с закрытыми глазами.
У кого рисунок получился лучше, тот и выиграл. Draw a cat please Draw a pig please Draw a dog please |
|
| 2-3 мин | V. Физминутка | |
|
| Работа
с текстом
1)
предтекстовый этап |
Кроссворд
1)it lives in the house. It like fish and meat. ( cat) 2)I lives in the forest. It likes bananas. (monkey) 3) It is very big and grey. (elephant) 4) It is green and big. It like meat. It lives in the river (crocodile) 5)This
animal likes grass. It gives us milk. (cow) A сейчас я первому ряду |
| |
| 2-3 мин | VI.Итог урока, д/з | Teacher: Our lessons is over. Thanks |